Версія за 14:08, 21 червня 2012

Назва проекту

Лондон і його визначні місця

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, світова література

Навчальна тема

Лондон і його визначні місця

Вік учнів, клас

13 років , 7 клас

Стислий опис

У проекті задіяні учні 7 класу. Робота над проектом здійснюється в рамках вивчення теми "Розваги". . В цьому проекті учні ознайомляться з визначні місця Лондона. Основна ідея проекту полягає у розвитку в учнів навичок мислення ,а саме:навчити учнів збирати інформацію,аналізувати та класифікувати її;висувати свої власні ідеї;обговорювати результати досліджень. Отримавши завдання учні,розділившись на групи,повинні відшукати інформацію в Інтернеті про визначні місця Лондона,підготувати свої власні презентації та публікації.

Повний План вивчення теми

https://docs.google.com/file/d/0B45mNpi3eB9BdC1IallrRmNTZms/edit

Навчальні цілі

Ознайомлення учнів з визначними місцями Лондона. Проект спрямований на досягнення належного рівня сформованості мовленнєвих компетенцій, розширення її культурно-пізнавальних інтересів, виховання в учнів прагнення до самовдосконалення та вміння аналізувати та систематизувати отриманні знання. •Під час роботи в проекті учасники продовжують вчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати. Учні також мають навчитися робити соціальні дослідження, аналізувати та узагальнювати їхні результати. Серед очікуваних результатів – формування у дітей вміння оцінювати певні явища, відстоювати власну думку. •При створенні презентації, публікації продовжувати формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал,робити висновки •Належне використання цифрових технологій, інструментів або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві Учні зможуть: шукати інформаці,критично та компетентно її аналізувати,використовувати її для створення презентації; аргументувати свій вибір,співставляти з інформацією інших учнів,створювати власну презентацію.

Опис оцінювання

Оцінювання буде проводитися за такими критеріями: - визначення навчальних потреб учнів (графічні схеми, таблиці З-Х-Д, думаємо-об’єднуємося-ділимося ); - розвиток самостійності і взаємодії (план проекту, самооцінювання і рефлексія, спостереження груп); - оцінювання навичок спільної діяльності (робота зі змістом, робота в групах, представлення ідей, пошуки рішень); - оцінювання розуміння і мети пізнання (письмові і усні тести ); - самооцінювання та рефлексія (обговорення, перевірочний аркуш самооцінювання); - докази розуміння і вміння ( презентації, статті і звіти )

Діяльність учнів

•На початку учні отримують завдання від учителя та обговорюють хід проекту. Для його виконання вони об’єднуються в 2 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. •Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації.Під керівництвом вчителя створюють власну презентацію Power Point за шаблоном,де висвітлюють результати свого дослідження. •Діяльність учнів буде пов’язана з публікаціями, яка спонукатиме їх до критичного мислення, вміння добирати ілюстративний матеріал, робити висновки. •На останньому тижні учні працюватимуть в малих групах, щоб обрати спільну задачу, про яку вони робитимуть свою веб-сторінку, використовуючи Publisher. Ця веб-сторінка дозволить побачити результат роботи учнів іншим учням, батькам, учням з інших шкіл.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Остафійчук Надія Петрівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель, англійська мова

Навчальний заклад

Снятинська ЗОШ №2 І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

Снятин, Снятинський район, Івано-Франківська область

Контактні дані

MIKYKOC@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

14.06.2012-20.06.2012

Місце проведення тренінгу

Снятинська ЗОШ №2 І-ІІІ ступенів

Тренер

Чепига Валентина Семенівна

Корисні посилання

http://uk.wikipedia.org/wiki/London http://pedsovet.su/load/321-3-2 http://www.google.ru/imgres www.london.ru/ www.london-club.ru/