Версія за 12:16, 21 червня 2012

Світ пірамід

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія Алгебра Географія Історія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Піраміда

Вік учнів, клас

11 клас, 16-17 років

Стислий опис

Піраміда іїї елементи. Види пірамід. Властивості пірамід. Піраміди в навколишньому світі.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

• формування в учнів математичних знань як невід’ємної складової загальної культури людини, необхідної умови її повноцінного життя в сучасному суспільстві на основі ознайомлення школярів з ідеями і методами математики як універсальної мови науки і техніки, ефективного засобу моделювання і дослідження процесів і явищ навколишньої дійсності;

• інтелектуальний розвиток учнів, розвиток їхнього логічного мислення, пам’яті, уваги, інтуїції, умінь аналізувати, класифікувати, узагальнювати, робити умовиводи за аналогією, діставати наслідки з даних передумов шляхом несуперечливих міркувань тощо;

• опанування учнями системи математичних знань і вмінь, що є базою для реалізації зазначених цілей, а також необхідні у повсякденному житті й достатні для оволодіння іншими шкільними предметами та продовження навчання.

Опис оцінювання

До початку проекту: На початку вивчення теми буде визначено обсяг навчальних потреб учнів. Для цього:

• проводимо анкетування учнів

• використовуємо метод оцінювання «ЗХД» Реалізація проекту: Для виконання робіт учнями розроблені дидактичні матеріали. У ході виконання проекту вчитель контролює рівень залученості учнів у колективній діяльності. За допомогою контрольного списку «Дослідження» оцінюється рівень проведення дослідницької роботи. Наприкінці роботи над проектом учні ще раз звертаються до схеми «ЗХД», відмічають, що вони дізналися.

Поточне оцінювання

Після закінчення проекту: Після завершення роботи над проектом проводиться конференція, де заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи. Головними критеріями оцінювання узагальнюючого є: вміння представити отримані в ході досліджень нові знання; аргументувати раціональність способів їх отримання і висновки; розповісти про організацію взаємодії учнів у групі, показати рівень успішності кожного учня. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, вікі-статті, публікації.

• Оцінювання мультимедійного проекту

• Оцінювання презентації

• Оцінювання учнівського бюлетеня

• Оцінювання публікації

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Проектна презентація учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Мага Галина

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики, математика

Навчальний заклад

Княженська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с. Княже Снятинський район Івано-Франківська область

Контактні дані

дом. тел. 7-14-95 моб. тел. 0-98-70-59-254

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

14 червня 2012

Місце проведення тренінгу

Княженська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Тренери