Відмінності між версіями «Портфоліо Никифорук Галина Степанівна»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
Рядок 28: Рядок 28:
 
В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми.  За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Проводяться консультації для спрямування самостійності учнів у проекті.
 
В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми.  За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Проводяться консультації для спрямування самостійності учнів у проекті.
  
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
+
=Діяльність учнів =
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Щоб дізнатися початковий рівень знань учнів заповнюють ЗХД таблицю, знайомляться з завданнями, які
 +
вони повинні виконати. Об’єднуються в групи за випадковим збігом. Кожна група виконує завдання які
 +
потім висвітлюють на Вікі.:
 +
1 група - відслідковують
 +
2 група - досліджують актуальність даного з точки зору
 +
3 група - досліджують актуальність даного з точки зору
 +
Протягом проекту учні проводять опитування суспільної думки з теми,
 +
отримують форму оцінювання веб-ресурсів та визначають за даною формою чи можна використовувати
 +
всю інформацію знайдену в Інтернеті для свого дослідження. Знайомляться з презентацією про авторське
 +
право та плагіат.
 +
Під час виконання проекту вчаться зберігати анотовані посилання на використані джерела, оформляти
 +
списки використаних джерел, співпрацюють, використовуючи блог для опитування, обміну інформацією
 +
та в обговоренні даного проекту. Кожна група створює чат для швидкого обговорення поточних проблем
 +
і завдань, для розподілу ролей, обміну даними під час виконання роботи над проектом. На Вікі сторінці проекту учні розміщують свої результати роботи.
 +
Перед початком роботи на вікі-сторінці учні отримують форму оцінювання з чітко визначеними критеріями
 +
та розподілом балів, якою будуть користуватися протягом виконання всього проекту, а вчитель наприкінці
 +
зробить підсумкове оцінювання за цією ж формою.
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 10:58, 21 червня 2012


Назва проекту

Живопис

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема (як записано в програмі)

Вік учнів, клас

15 років,9 клас

Стислий опис

Проект для учнів 9 класу на тему «Живопис» передбачає дослідницьку діяльність учнів і повинен забезпечити високий та середній рівень знань.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

1. Покращення якості знань учнів. 2. Формування зацікавленості до процесу учіння. 3. навчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати. 4. навчитися аналізувати та узагальнювати отримані результати. 5. формування у дітей вміння висувати і формулювати гіпотези, відстоювати власну думку. 6. формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки.

Опис оцінювання

В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Проводяться консультації для спрямування самостійності учнів у проекті.

Діяльність учнів

Щоб дізнатися початковий рівень знань учнів заповнюють ЗХД таблицю, знайомляться з завданнями, які вони повинні виконати. Об’єднуються в групи за випадковим збігом. Кожна група виконує завдання які потім висвітлюють на Вікі.: 1 група - відслідковують 2 група - досліджують актуальність даного з точки зору 3 група - досліджують актуальність даного з точки зору Протягом проекту учні проводять опитування суспільної думки з теми, отримують форму оцінювання веб-ресурсів та визначають за даною формою чи можна використовувати всю інформацію знайдену в Інтернеті для свого дослідження. Знайомляться з презентацією про авторське право та плагіат. Під час виконання проекту вчаться зберігати анотовані посилання на використані джерела, оформляти списки використаних джерел, співпрацюють, використовуючи блог для опитування, обміну інформацією та в обговоренні даного проекту. Кожна група створює чат для швидкого обговорення поточних проблем і завдань, для розподілу ролей, обміну даними під час виконання роботи над проектом. На Вікі сторінці проекту учні розміщують свої результати роботи. Перед початком роботи на вікі-сторінці учні отримують форму оцінювання з чітко визначеними критеріями та розподілом балів, якою будуть користуватися протягом виконання всього проекту, а вчитель наприкінці зробить підсумкове оцінювання за цією ж формою.

Відомості про автора

Ім'я, прізвищеНикифорук Галина

Фах, навчальний предмет Вчитель образотворчого мистецтва та художньої культури

Навчальний заклад Княженська ЗОШ I-III ступенів

Місто\село, район, область село Княже, Снятинський район, Івано-Франківська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Княженська ЗОШ I-III ступенів

Тренери

Мерлюк Михайло Васильович