Версія за 10:56, 21 червня 2012

Назва проекту

Відмова від небезпечних пропозицій в умовах тиску й погрози насильством.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - основи здоров'я. Другорядні предмети - біологія людини, валеологія, хімія, основи безпеки життєдіяльності,суспільствознавство.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Соціальна складова здоров'я

Вік учнів, клас

8 клас, 13-14років

Стислий опис проекту

Стислий опис Проект здійснюється у 8 класі з предмету «Основи здоров’я».На етапі актуалізації опорних знань та мотивація навчальної діяльності обговорюється проблемна ситуація.На етапі вивчення нового матеріалу розповідь учителя з елементами бесіди.На етапі узагальнення, систематизації й контролю знань та вмінь учнів при роботі з текстом підручника можна зорганізувати роботу в групах, запропонувавши кожній групі своє питання для обговорення.

Повний План вивчення теми

Проект здійснюється у 8 класі з предмету «Основи здоров’я».На етапі актуалізації опорних знань та мотивація навчальної діяльності обговорюється проблемна ситуація.На етапі вивчення нового матеріалу розповідь учителя з елементами бесіди.На етапі узагальнення, систематизації й контролю знань та вмінь учнів при роботі з текстом підручника можна зорганізувати роботу в групах, запропонувавши кожній групі своє питання для обговорення.

Навчальні цілі

Учень формує такі вміння: -приймає рішення; -творчо та критично мислить; -вільно спілкується з іншими людьми; -адекватно поводиться у різноманітному соціальному,природному й техногенному середовищі.

Опис оцінювання

На початку проекту роздаю таблиці ЗХЯД. Учні слухають пояснення вчителя під час перегляду презентації вчителя .Діти ознайомлюються з матеріалом підручника, проходять анкетування. Після повного ознайомлення діти закінчують роботу з таблицями ЗХЯД. Для одержання кінцевого результату учні складають орієнтовний текс конспекту, у робочому зошиті виконують практичну роботу.

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Всі учні залучаються до роботи, тобто всі працюють в групах, тільки діти, що мають проблеми в навчанні виконують посильну для них роботу, пошук в Інтернеті, оформлення презентацій, чи веб-сторінок, а обдаровані учні підкреслюють фактори, на які слід зважати, роблячи вибір.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Наталя Федоришин

Фах, навчальний предмет

учитель, християнська етика, образотворче мистецтво

Навчальний заклад

Калуська гімназія

Місто\село, район, область

місто Калуш, Івано-Франківська область

Контактні дані

тел./03472/24041

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

15.06.2012-25.06.2012

Місце проведення тренінгу

Калуська гімназія

Тренери

Зборовська Лілія Мар'янівна