Версія за 15:28, 19 червня 2012

Назва проекту

Чи може музика протесту бути доброю?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Музичне мистецтво,художня культура

Навчальна тема (як записано в програмі)

Відлуння епох у музичному мистецтві

Вік учнів, клас

14-15 років,8клас

Стислий опис

'провести опитування'

[провести бесіду з батьками та отримати дозвіл на використання інтернету дітьми]

[ознайомити учнів з методом проектів та продемонструвати буклет]

після закінчення проекту оцінити [учнівські роботи]

Повний План вивчення теми

План вивчення теми:Відлуння епох у музичному мистецтві.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Вміти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно. Ефективно співпрацювати з різними групами.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

• Використовувати різноманітні стратегії та засоби оцінювання • Вести оцінювання у продовж всього навчального циклу • Надавати можливість кількісно оцінювати важливі навчальні цілі для теми Залучати учнів до процесу оцінювання

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Учні діляться на групи - Перша група шукає матеріали про стилі музики - Друга група проводить опитування у класі «Який із стилів є музикою протесту?» - Третя група розробляє веб-сайт з зібраної інформації Результат роботи: створений сд-диск з музикою в рок-стилі,яка на їхню думку викликає позитивні емоції,та створення учнівської публікації у вигляді обложки з змістом пісень для диску.

Вікі сторінка учня 8 класу

Відомості про автора

Руслан Потятинник Вчитель музичного мистецтва П'ядицької ЗОШ I-III ст. Івано-Франківської обл. Коломийський р-н.

Відомості про тренінг

11.06.2012р.

П'ядицька ЗОШ I-IIIст.

Мочернюк Надія Петрівна 10 версія