Відмінності між версіями «Портфоліо Євчук Тетяни»
Yevchuk (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
Yevchuk (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | Перед початком проекту познайомила учнів і батьків з методом проектів. [https://docs.google.com/file/d/0B9CloJxpve2Zb3VGNWhfaF9Tdnc/edit 'Буклет']. Отримала дозвіл від батьків. Аналізуєм територіальну структуру об’єктів природно-заповідного фонду, досліджуєм заповідні об’єкти та території, які входять до складу природно-заповідного фонду Коломийського району. | + | Перед початком проекту познайомила учнів і батьків з методом проектів. [https://docs.google.com/file/d/0B9CloJxpve2Zb3VGNWhfaF9Tdnc/edit 'Буклет']. Отримала [https://docs.google.com/file/d/0B9CloJxpve2ZeFN3ejlKMm5Qazg/edit 'дозвіл'] від батьків. Аналізуєм територіальну структуру об’єктів природно-заповідного фонду, досліджуєм заповідні об’єкти та території, які входять до складу природно-заповідного фонду Коломийського району. |
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 14:10, 15 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Аналіз природно-заповідного фонду Коломийського району
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія - основний предмет.Хімія, географія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Тема 1. Організми і середовище існування Середовище існування та його чинники. Розселення рослин в природі. Еколо¬гічні групи рослин. Життєві форми. Взаємодія рослин, грибів, бактерій та їх роль в екосистемах. Сучасні уявлення про історичний розвиток бактерій, грибів, рослин. Охорона природи
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Перед початком проекту познайомила учнів і батьків з методом проектів. 'Буклет'. Отримала 'дозвіл' від батьків. Аналізуєм територіальну структуру об’єктів природно-заповідного фонду, досліджуєм заповідні об’єкти та території, які входять до складу природно-заповідного фонду Коломийського району.
Повний План вивчення теми
'План вивчення теми'. 'План реалізації теми'. 'Презентація'
Навчальні цілі
Учні розвиватимуть уміння ставити навчальні завдання, планувати пошуково - дослідницьку діяльність; вчитися готувати презентацію, підбираючи до неї матеріали.
Опис оцінювання
До початку проекту проводжу он-лайн опитування . під час проекту проводжу оцінювання за допомогою тестів. В кінці вивчення даної теми учні виконують тестові завдання, демонструють презентацію, публікацію, буклет. Оцінка виставляється на основі виконання даних видів роботи.
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Учні шукають матеріали в Інтернеті, в бібліотеці. Ознайомлюються з метою та завданням теми. Досліджують території, що знаходяться під охороною. Аналізують структуру природоохоронних територій. Створюють мультимедійну презентацію.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Євчук Тетяна Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель біології
Навчальний заклад
Гвіздецька загальноосвітня школа І –ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
Смт. Гвіздець, Коломийський район, івано- Фраеківська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
06.06.2012 -11.06.2012
Місце проведення тренінгу
Гвіздецька загальноосвітня школа І –ІІІ ступенів
Тренери
Семеняк Володимир, Семеняк Зоряна
