Відмінності між версіями «Педрада модуль 7.3»
(Створена сторінка: ==1 група.== Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та вимір...) |
(→3 група.) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
| + | Як допомогти учням успішно адаптуватися до виконання самостійного | ||
| + | дослідження, створення власної роботи, активної праці та успішного | ||
| + | виконання цієї роботи? | ||
| + | Об’єднайти учнів в групи для виконання своїх проектних | ||
| + | завданнь: | ||
| + | • Поставити чіткі завдання, виконання яких | ||
| + | можна перевірити та виміряти. | ||
| + | • Правильно спланувати, розподілити час та | ||
| + | вносити в плани відповідні корективи. | ||
| + | • Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх | ||
| + | упродовж виконання дослідження. | ||
| + | • Ефективно співпрацювати в команді. | ||
| + | • Постійно оцінювати свої досягнення та планувати | ||
| + | подальше самовдосконалення. | ||
==4 група.== | ==4 група.== | ||
Версія за 12:14, 15 червня 2012
1 група.
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
2 група.
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
3 група.
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. Як допомогти учням успішно адаптуватися до виконання самостійного дослідження, створення власної роботи, активної праці та успішного виконання цієї роботи? Об’єднайти учнів в групи для виконання своїх проектних завданнь: • Поставити чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. • Правильно спланувати, розподілити час та вносити в плани відповідні корективи. • Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. • Ефективно співпрацювати в команді. • Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
4 група.
Ефективно співпрацювати в команді.
5 група.
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
