Відмінності між версіями «Користувач:Elenarud»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
(→Вік учнів, клас) |
||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
Ознаки рівності трикутників | Ознаки рівності трикутників | ||
− | =Вік учнів, клас= | + | =Вік учнів, клас= |
− | ==Стислий опис проекту== | + | |
+ | 7 клас, 12-13 років | ||
+ | |||
+ | ==Стислий опис проекту== | ||
+ | |||
+ | Пропонований проект може бути реалізований в рамках вивчення геометрії в сьомому класі. У проекті розглядається конкретно тема «Ознаки рівності трикутників», яка є базовою в рамках курсу геометрії. Дослідницький проект сприяє розвитку критичного мислення, уміння використовувати самооцінку своєї діяльності на уроці, аналізувати,узагальнювати та оцінювати інформацію на рівні своєї вікової категорії. | ||
+ | |||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
+ | |||
+ | На вивчення теми за допомогою проектної технології необхідно 2 модулі (або 4 урока по 45 хвилин) | ||
+ | |||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= |
Версія за 09:51, 15 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Ознаки рівності трикутників
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
геометрія, фізика, інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Ознаки рівності трикутників
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Пропонований проект може бути реалізований в рамках вивчення геометрії в сьомому класі. У проекті розглядається конкретно тема «Ознаки рівності трикутників», яка є базовою в рамках курсу геометрії. Дослідницький проект сприяє розвитку критичного мислення, уміння використовувати самооцінку своєї діяльності на уроці, аналізувати,узагальнювати та оцінювати інформацію на рівні своєї вікової категорії.
Повний План вивчення теми
На вивчення теми за допомогою проектної технології необхідно 2 модулі (або 4 урока по 45 хвилин)