Відмінності між версіями «Вікі стаття учнів "Риби нашої річки"»
(Створена сторінка: ==Автори проекту== Учні 11 класу ==Тема дослідження== "Риби нашої річки" ==Проблема дослідж...) |
(→Гіпотеза дослідження) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
| − | + | Найбільше в наших водоймах окунів | |
| − | + | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
Версія за 10:44, 14 червня 2012
Зміст
Автори проекту
Учні 11 класу
Тема дослідження
"Риби нашої річки"
Проблема дослідження
Дослідити яка риба водиться в наших річках та водоймах.
Гіпотеза дослідження
Найбільше в наших водоймах окунів
Мета дослідження
Що треба знати про камені? Магічні властивості каменю.
Результати дослідження
1-ша група створила презентацію "Самоцвіти Землі" [1],
2-група - публікацію "Світ каменю" [2], [3],
3-тя група – вікі статтю.
Висновки
Під час проведення досліджень над питаннями, які були запропоновані, отримали наступні відповіді.
Ресурси коштовного каміння зосереджені у багатьох країнах світу: Росія – янтар, топаз, алмаз, лазурит, нефрит; Індія – сапфір, смарагд, альмандин, агат; Китай – бірюза, нефрит; Таїланд – сапфір, циркон, рубін; Шрі-Ланка – сапфір, рубін, олександрит, циркон, шпінель, гросуляр, місячний камінь; Австралія – сапфір, опал, хризопраз, нефрит, родоніт; ПАР – алмаз, піроп, тигрове око; США – бірюза, турмалін, хризоліт; Бразилія – берил, топаз, аметист, агат, смарагд.
Родовища самоцвітів України: Нагорянське - сланець, Клесівське - бурштин, Волинське - кварц, берил, топаз, Прилуцьке -родоніт, Калюсицьке -онікс, Кур'янівське - сланець.
