Відмінності між версіями «Wiki-сторінка учнів 9класів»
(→Висновки) |
(→Назва проекту) |
||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
==Назва проекту== | ==Назва проекту== | ||
− | + | ||
+ | Будова речовини | ||
==Автори проекту== | ==Автори проекту== |
Версія за 08:33, 14 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Будова речовини
Автори проекту
Учні 7 класу
Тема дослідження
Число Пі; його використання
Проблема дослідження
Чи встановлено точну кількість знаків після коми в числі Пі.Як експерементально дослідити значення числа ПІ.
Гіпотеза дослідження
Є багато різних версій, щодо кількості знаків після коми в числі ПІ. Є кілька методів обчислення числа ПІ
Мета дослідження
Експериментально дослідити, звідки взялося число π, скільки знаків стоїть після коми, які розрахунки з ним пов'язані. Навчитись користуватись довідковою інформацією із застосуванням мережі Інтернет, систематизувати й аналізувати її. Розвивати вміння працювати з програмою створення комп'ютерних презентацій Power Point.
Результати дослідження
Архімед, можливо, першим запропонував метод обчислення пі математичним способом. Для цього він вписував в коло і описував навколо нього правильні багатокутники. Розклавши арктангенс в ряд Тейлора, можна отримати ряд, що швидко збігається, придатний для обчислення числа πі з більшою точністю. Ейлер, автор позначення πі, отримав 153 вірних знаки. Вчені завжди намагались обчислити число π з максимально можливою точністю. Так, наприклад, в 1949 році за допомогою комп'ютера ENIAC було обчислено число π до 2037 знаків, а в 1995 — вже 4.294.960.000 знаків.
Висновки
Який цікавий світ, як багато в ньому ще й досі досліджуваного. Ми будемо вивчати математику з цікавістю і розумінням .
Корисні ресурси
http:// mathworld.ru ;
http:// formula.co.ua