Версія за 12:49, 13 червня 2012

Зміст

1 Назва проекту
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Навчальна тема (як записано в програмі)
4 Вік учнів, клас
5 Стислий опис
6 Повний План вивчення теми
7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
8 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
9 Відомості про автора
10 Відомості про тренінг

Назва проекту

Історія герба України

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія, історія України

Навчальна тема (як записано в програмі)

Географічні дослідження на території України

Вік учнів, клас

8 клас, 13-14 років

Стислий опис

Ознайомити учнів з методом проектів, для того, щоб учень сприймав знання як дійсно потрібні, йому необхідно поставити перед собою й вирішити значиму для нього проблему, узяту з життя, застосувати для її рішення певні знання й уміння, у т.ч. і нові, які ще має бути придбати, і одержати в підсумку реальний, відчутний результат. Під час роботи над проектом учні ділилися на групи і давали ім'я кожній з них. Визначали джерела та спісіб їх обробки, аналізу і подання інформації. Розподіляли обов'язки між членами групи. Обговорювали загальний звіт по проекту. Після закінчення і захисту проекту учитель оцінює роботу і відповід усіх учасників проекту.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Скласти опис історії герба України, Івано-Франківської області, Коломийського району; зробити висновок про значення державних символів для держави в різних періодах історії, підняти інтерес до державної символіки

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [1] Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [2]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери

@@ Рядок 26: / Рядок 26: @@
 =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
-Перед початком роботи:
+До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу.
-Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;
-Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;
-Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;
-Під час роботи:
-Розробляється план впровадження проекту
-Учні діляться на групи
-Дослідники - підготували історичні та дослідницькі факти факти виникнення герба України. Весь матеріал оформили у вигляді рефератів і підготували брейн-ринг на знання географії .
-Критики
-План роботи групи критиків:.
-'''1.'''Означення герба
-'''2.'''Докази, щодо винекнення герба Уркаїни.
-'''3.'''Факти, щодо історії Івано-Франківської області і Коломийського району
-'''4.'''Основні історичні та дослідницькі  факти.
-Дослідники підготували документи, що засвідчують винекнення герба України.
 [https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCRWVTVmxMQm9zX0E/edit]
-Практики: метою роботи учнів  було переглянути шкільні підручники і додаткову літературу, для того щоб дізнатися всі дані, які відносяться до даної теми.
+Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання.
-Комп’ютерщики: готували слайди до уроку для мультимедіа;
+[https://docs.google.com/file/d/0B24g5G99MhzCRGgzeXFhd2lVRlE/edit]
-створили презентацію з теми. Творча група: Їхнім  завданням було оформлення класу до уроку, карти, зображення герба і прапора України, випустили газету по даній темі.==
 =Відомості про автора=

Відмінності між версіями «Портфоліо Латчука Михайла»