Відмінності між версіями «Портфоліо Павліни Михайлівни з теми : "Внутрішні води Північної Америки."»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис)
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
Рядок 33: Рядок 33:
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 +
 +
1.Вивчають розміщення рік по карті
 +
материка .
 +
2.Учні повинні розуміти залежність природи рік від клімату.
 +
3.Знаходять цікавий матеріал про ріки.
 +
4Створююч и власні роботи ,учні дотримуються плану вивчення матеріалу.
 +
5.Використовую метод «мозкового» штурму ,само оцінювання,фронтальне опитування.
 +
6.Учні отримують різної складності завдання.
 +
7.Учні розміщують свої роботи на блозі.
 +
[[вікі-сторінка учня]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 08:56, 13 червня 2012


Назва проекту

Внутрішні води Північної Америки.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія,інформатика.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Поверхневі води Північної Америки.

Вік учнів, клас

8 кл. 14 років.

Стислий опис

Ріки та озера північної Америки 7кл. Робота з картами та підручниками.

Метод проектів представляю у вигляді публікації [1]. знойомство з проектом проводжу у вигляді презентації [2]

Повний План вивчення теми

[3]

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Знання гідрологічної карти материка .

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Використовуючи метод "гранування", вчитель оцінює роботу учнів по групах. 

Учні отримують оцінювання за підготовлений опис рік. Наносять ріки на контурну карту. Працюють з тематичними зошитами. Оцінювання З-Х-Д [4]

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

1.Вивчають розміщення рік по карті

материка .

2.Учні повинні розуміти залежність природи рік від клімату. 3.Знаходять цікавий матеріал про ріки. 4Створююч и власні роботи ,учні дотримуються плану вивчення матеріалу. 5.Використовую метод «мозкового» штурму ,само оцінювання,фронтальне опитування. 6.Учні отримують різної складності завдання. 7.Учні розміщують свої роботи на блозі.

вікі-сторінка учня

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери