Відмінності між версіями «Порфоліо Амброзяк Дарії»
(→Назва проекту) |
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Географія , екологія , біологія | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
Версія за 12:56, 12 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Глобальні проблеми людства та їх прояв на території України.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія , екологія , біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу.
[ Метод проектів]
Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [ https://docs.google.com/file/d/0B19sqozIB1XZM1dELTFsakV3YVU/edit Презентація ідей проекту]
Проводить підготовчу роботу по використанню мережі Інтернет.
Створує організаційні, дидактичні та методичні вказівки до проекту.
Проводить анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника
[ Результатиhttps://docs.google.com/file/d/0B19sqozIB1XZM1dELTFsakV3YVU/edit анкетування]
Під час проекту:
Учні об'єднуються в групи. Кожна група одержує перелік питань над якими будуть працювати.
Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів
Вчитель допомагає учням.
Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів [1] [2] [3] Учасники проекту підводять підсумки та роблять висновки та створюють свої wiki-сторінки.
wiki - сторінка Турківських учнів
