Відмінності між версіями «Портфоліо Павліни Михайлівни з теми : "Внутрішні води Північної Америки."»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
(Опис оцінювання (скопіювати з Плану))
Рядок 24: Рядок 24:
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
  Використовуючи метод «гранування «,вчитель оцінює роботу учнів по групах. Учні отримують  оцінювання за підготовлений опис рік.Наносять  ріки на контурну карту. Працюють з тематичними зошитами. Оцінювання З-Х-Д [https://docs.google.com/open?id=0BzHQjyz44lA1RTRlQ0plNXh4alU]
+
 
 +
  Використовуючи метод "гранування", вчитель оцінює роботу учнів по групах.  
 +
Учні отримують  оцінювання за підготовлений опис рік.
 +
Наносять  ріки на контурну карту. Працюють з тематичними зошитами.  
 +
Оцінювання З-Х-Д [https://docs.google.com/open?id=0BzHQjyz44lA1RTRlQ0plNXh4alU]
  
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

Версія за 11:29, 12 червня 2012


Назва проекту

Внутрішні води Північної Америки.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Географія,інформатика.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Поверхневі води Північної Америки.

Вік учнів, клас

8 кл. 14 років.

Стислий опис

Ріки та озера північної Америки 7кл. Робота з картами та підручниками

Повний План вивчення теми

[1]

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Знання гідрологічної карти материка .

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Використовуючи метод "гранування", вчитель оцінює роботу учнів по групах. 

Учні отримують оцінювання за підготовлений опис рік. Наносять ріки на контурну карту. Працюють з тематичними зошитами. Оцінювання З-Х-Д [2]

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери