Відмінності між версіями «Wiki-сторінка учнів 9класів»
(→Проблема дослідження) |
(→Гіпотеза дослідження) |
||
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
− | " | + | "Легкий, мов повітря" |
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== |
Версія за 10:24, 12 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Будова речовини
Автори проекту
Косик Марта
Гошовська Роксолана
Сташко Сергій
Тема дослідження
Будова речовини
Проблема дослідження
Вміння розв'язувати задачі та виконувати демонстрації до теми
Гіпотеза дослідження
"Легкий, мов повітря"
Мета дослідження
допомогти усвідомити в епоху інформаційних технологій доконечну потребу активного використання різних словників для підвищення рівня грамотності;
заохочення до самоосвіти засобами опрацювання довідкової літератури та освітніх ресурсів Інтернету;
розвивати писемне й усне мовлення учнів;
виховувати любов до рідного слова, гордість за багатство і красу української мови.
Результати дослідження
Створили презентацію, навчилися користуватися різними видами словників, за методом "Калейдоскоп думок" уклали пам'ятку для читачів словників.
Висновки
Метод проектів допомагає краще засвоїти матеріал, сприяє диференціації навчання,згуртуванню класного колективу,удосконалює самостійну роботу.
Корисні ресурси
www.mova.info.
www.slovnyk.net. Підручники,відеоматеріали, мультимедіа, презентації,проекти