Версія за 15:40, 11 червня 2012

Назва проекту

Подорож англомовними країнами

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

англійська мова

Навчальна тема (як записано в програмі)

Англомовні країни

Вік учнів, клас

12 років, 6 клас

Стислий опис

Проведена робота з батьками, отримано 'дозвіл'

Англомовні країни… такі далекі, зі своєю культурою. Що ми про них знаємо? Чи є в нас щось спільне? Чи впливають їх культура на наше життя?На ці питання ми спробуємо відповісти виконавши цей проект. Три команди, діючи у різних напрямках, почнуть ознайомлюватись з культурою англомовних країн та порівняють її з сучасною культурою життя українців, знайдуть ознаки впливу на спосіб життя нашого народу та формування української свідомості.

Повний План вивчення теми

'план вивчення теми'

'план впровадження теми'

'презентація проекту'

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Ввідне заняття: обговорити з учнями тему, питання, план проекту.

Обговорення з дітьми і батьками проектної методики (використання 'буклета', що пояснює використання проектної методики при вивченні теми) розділення дітей на групи, визначення завдань для кожної групи, обговорення термінів для виконання проекту знайомство з критеріями оцінювання

1 тиждень Пошук і аналіз інформації. Робота з кожною - з'ясувати чи правильно вони зрозуміли завдання, мету, що вони робитимуть для досягнення своєї мети. Коректування діяльності учнів.

2 тиждень Виконання групами свого завдання по темі проекту - проведення дослідження, оформлення робіт, узгодження з критеріями оцінювання.

3 тиждень Остаточне оформлення робіт. Перевірка вчителем. Коректування робіт. Заповнення всіх шаблонів. Учні захищають свої роботи намагаються відповісти на основоположне питання.

Рефлексія роботи над проектом здійснюється через роздум про те, що удалося і не удалося зробити в даному проекті, які питання необхідно обговорити, або розкрити в майбутніх роботах.

опис оцінювання

До початку проекту:

Було проведено анкетування учнів за допомогою онлайн-опитувальника "Опитувальник"

Реалізація проекту:

1. На початку проекту провести оцінювання знань за допомогою графічних схем: "Схеми"

2. За допомогою контрольного списку "Дослідження", учні оцінять рівень проведення дослідницької роботи.

3. За допомогою контрольного списку "Творчість", учитель оцінює рівень творчості учнів класу.

4. Проводиться рефлексія за контрольними списками "Рефлексія"

Після закінчення проекту:

1. За допомогою форми "Оцінювання мультимедійної презентації", вчитель повинен оцінити готові проекти учнів.

2. За допомогою форми "оцінювання презентації" кожен учень має оцінити свої досягнення.

3. За допомогою форми "Оцінювання роботи групи" під час захисту робіт учні оцінять діяльність кожної з груп.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Оля Костюк

Фах, навчальний предмет

вчитель англійської мови, англійська мова

Навчальний заклад

Гвіздецька загальноосвітня школа I-III ступенів

Місто\село, район, область

селище Гвіздець, Коломийський район,Івано-Френківська область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

06.06.2012-11.06.2012

Місце проведення тренінгу

Гвіздецька загальноосвітня школа I-III ступенів

Тренери

Семеняк В.В. Семеняк З.М.