Відмінності між версіями «Мій проект Фотоефект в дії»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | Проект виконують учні 11 класу під час проведення фізпрактикуму, спираючись на вивчену у розділі«Світлові кванти» тему фотоефект,учні об’єднуються в малі групи, розподіляють ролі(при участі вчителя):спікер-єксперт, вчений-дослідник, статистичний працівник, вчений-проектант,конструктор | ||
| + | Доказати важливість використання фотоефекту в реальному житті | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
Версія за 13:21, 9 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Фотоефект в дії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет фізика, допоміжний предмет інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Розділ Квантова фізика, тема Фотоефект
Вік учнів, клас
11 клас
Стислий опис
Проект виконують учні 11 класу під час проведення фізпрактикуму, спираючись на вивчену у розділі«Світлові кванти» тему фотоефект,учні об’єднуються в малі групи, розподіляють ролі(при участі вчителя):спікер-єксперт, вчений-дослідник, статистичний працівник, вчений-проектант,конструктор Доказати важливість використання фотоефекту в реальному житті
