Відмінності між версіями «Wiki-сторінка учня школи-інтернату 4»
(→Гіпотеза дослідження) |
(→Гіпотеза дослідження) |
||
Рядок 26: | Рядок 26: | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
+ | |||
+ | Чи завжди вміло людина використовує лісові ресурси? | ||
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== |
Версія за 10:40, 7 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Ліси - найцінніше багатство людства.
Автори проекту
Гаврищук Віталія, Дзуран Надія, Дирів Уляна, Максим'юк Галина, Пониполяк Ганна, Рибчук Наталія, Словак Наталія, Харук Іванна, Шекеряк Іванна.
Тема дослідження
Охорона природи. Що є найціннішим багатством людства?
Проблема дослідження
Проблема дослідження полягає в тому, що однією з основних складових системи підготовки підростаючого покоління є формування його здорового способу життя. Здоров’я нації – головний пріоритет держави. Здоров’я молодого покоління – один з найголовніших пріоритетів системи освіти. Здоров’я дітей – найбільша турбота і найсокровенніша мрія батьків. Чому ж ми, на жаль, не можемо похвалитися здоров’ям нації? Тож навчання здорового способу життя саме завдяки фітотерапії є одним з головних завдань, а формування культури здоров’я – найважливішою метою.
Гіпотеза дослідження
Чи завжди вміло людина використовує лісові ресурси?