Відмінності між версіями «2група»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 4: | Рядок 4: | ||
Обґрунтуйте свої відповіді. | Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
− | 1. Розробити практичні правила роботи в Інтернетіі засвоїти їх на уроках інформатики. Встановити програми батьківський контроль, брандмауер і т.п. | + | 1. Розробити практичні правила роботи в Інтернетіі засвоїти їх на уроках інформатики. Встановити програми батьківський контроль, брандмауер і т.п. на шкільному і домашньому ПК. |
2. Вчитель інформатики, запрошений спеціаліст, скористатися послугами інтернет-провайдера. | 2. Вчитель інформатики, запрошений спеціаліст, скористатися послугами інтернет-провайдера. | ||
3. З часу роботи дитини в мережі Інтернет. | 3. З часу роботи дитини в мережі Інтернет. |
Версія за 09:58, 7 червня 2012
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
1. Розробити практичні правила роботи в Інтернетіі засвоїти їх на уроках інформатики. Встановити програми батьківський контроль, брандмауер і т.п. на шкільному і домашньому ПК.
2. Вчитель інформатики, запрошений спеціаліст, скористатися послугами інтернет-провайдера.
3. З часу роботи дитини в мережі Інтернет.