Відмінності між версіями «Портфоліо Ігор Конюк»
(Створена сторінка: =Назва навчальної теми= Надзвичайні ситуації мирного в воєнного характеру == Предмет =...) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=== Стислий опис === | === Стислий опис === | ||
| − | Проект для учнів 10 класу | + | Проект для учнів 10 класу із розділу «Цивільний захист» на тему "Надзвичайні ситуації митного і воєнного часу" передбачає дослідницьку діяльність учнів і повинен забезпечити високий та середній рівень знань. Учні навчаться користуватись літературою, електронними енциклопедіями, соціальними сервісами та іншими ресурсами Інтернету. Вони мають оформити результати своєї роботи у вигляді публікацій, презентацій. За результатами проекту проведеться конференція. Учні навчаться робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків. |
| − | забезпечити високий та середній рівень знань. | + | |
| − | + | ||
== Повний План вивчення теми== | == Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 13:19, 6 червня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Надзвичайні ситуації мирного в воєнного характеру
Предмет
Захист Вітчизни
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Надзвичайні ситуації мирного в воєнного характеру
Вік учнів, клас
15-17 років, 10-11 класи
Стислий опис
Проект для учнів 10 класу із розділу «Цивільний захист» на тему "Надзвичайні ситуації митного і воєнного часу" передбачає дослідницьку діяльність учнів і повинен забезпечити високий та середній рівень знань. Учні навчаться користуватись літературою, електронними енциклопедіями, соціальними сервісами та іншими ресурсами Інтернету. Вони мають оформити результати своєї роботи у вигляді публікацій, презентацій. За результатами проекту проведеться конференція. Учні навчаться робити самооцінку та взаємооцінку своєї роботи та роботи своїх однолітків.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
1. Покращення якості знань учнів.
2. Формування зацікавленості до процесу учіння.
3. навчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати.
4. навчитися аналізувати та узагальнювати отримані результати.
5. формування у дітей вміння висувати і формулювати гіпотези, оцінювати певні явища, відстоювати власну думку.
6. формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки.
Опис оцінювання
В ході роботи над проектом учні відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми. Для кожної групи створюється блог для рефлексії. За допомогою форм оцінювання оцінюються продукти проектної діяльності учнів. Проводяться консультації для спрямування самостійності учнів у проекті.
Діяльність учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ігор Конюк
Фах, навчальний предмет
Вчитель предмету "Захист Вітчизни"
Навчальний заклад
Попельниківська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Попельники
Снятинський р-н
Івано-Франківська обл.
Контактні дані
с. Попельники
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05-11 червня 2012 р.
Місце провведення тренінгу
Заболотівська ЗОШ I-III ст.
Тренери
Олексій В.І.
Іванчук І.В.
