Відмінності між версіями «Педрада.Модуль8. Тренінг городенка, травень 2012»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: Залучення учнів до процесу оцінювання Проблема - ускладнення під час залучення учнів д...)
 
 
Рядок 1: Рядок 1:
−
Залучення учнів до процесу оцінювання
+
Залучення учнів до процесу оцінювання.
−
Проблема - ускладнення під час залучення учнів до оцінювання, Шляхи вирішення – для кожної пропозиції з вирішення зазначених проблем.
+
'''Проблеми:'''
  
−
"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення". 1. Одиниці учнів вміють обєктивно оцінювати як себе та однокласників.
+
не дотримання норм етичного спілкування в мереж;
  
−
Дуже доречні проблеми і шляхи вирішення.
+
використання недостовірної інформації;
−
Ми також піднімали проблему необ'єктивності оцінювання учнів, але вважаємо що перші два пункти можна об'єднати в одне, і шляхи вирішення цієї проблеми потрібно більш урізноманітніти
+
 
 +
використання недостовірної інформації;
 +
 
 +
знання авторського права.
 +
 
 +
 
 +
'''Шляхи вирішення''' :
 +
 
 +
тренінг ,семінар,круглий стіл, перевірка достовірності фактів, контроль з боку батьків та вчителя,

Поточна версія на 20:59, 4 червня 2012

Залучення учнів до процесу оцінювання. Проблеми:

не дотримання норм етичного спілкування в мереж;

використання недостовірної інформації;

використання недостовірної інформації;

знання авторського права.


Шляхи вирішення :

тренінг ,семінар,круглий стіл, перевірка достовірності фактів, контроль з боку батьків та вчителя,

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Педрада.Модуль8._Тренінг_городенка,_травень_2012&oldid=123730