Відмінності між версіями «Учебный проект "Сделай себя сам"»
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Человек Буратино или личность? | ||
+ | |||
+ | С чего начинается человек? | ||
+ | |||
+ | Сколько в человеке Я? | ||
+ | |||
+ | Что объединяет тебя с другими и что отличает тебя от других? | ||
+ | |||
+ | Можно ли победить собственную лень? | ||
+ | |||
+ | Умеешь ли ты себе приказывать? | ||
+ | |||
+ | Успехи в жизни зависят от тебя, друкгих, везения, судьбы, всего по-немногу? | ||
+ | |||
+ | Умственные способности постоянная величина? | ||
+ | |||
+ | Ты управляешь эмоциями или они тобой? | ||
+ | |||
+ | Язык твой друг или враг? | ||
+ | |||
+ | Люди вокруг тебя - кто для тебя? | ||
+ | |||
+ | Умеешь ли ты дружить и сохранять добрые отношения? | ||
+ | |||
+ | Можем ли мы равняться на других, делая себя? | ||
+ | |||
+ | Консерватизм в "эпоху перемен" хорошо или плохо? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версія за 10:33, 25 червня 2009
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Кротенко Виктория Николаевна
Предмет, класс
В проекте могут принимать участие учащиеся 8-10классов.
Краткая аннотация проекта
Участие в проекте будет способствовать самопознанию личности, развитию рефлексии, коммуникации , умению создавать программы личностного роста.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Может ли человек сделать себя сам?
Проблемные вопросы
Человек Буратино или личность?
С чего начинается человек?
Сколько в человеке Я?
Что объединяет тебя с другими и что отличает тебя от других?
Можно ли победить собственную лень?
Умеешь ли ты себе приказывать?
Успехи в жизни зависят от тебя, друкгих, везения, судьбы, всего по-немногу?
Умственные способности постоянная величина?
Ты управляешь эмоциями или они тобой?
Язык твой друг или враг?
Люди вокруг тебя - кто для тебя?
Умеешь ли ты дружить и сохранять добрые отношения?
Можем ли мы равняться на других, делая себя?
Консерватизм в "эпоху перемен" хорошо или плохо?
Учебные вопросы
План проведения проекта
план проведения проекта <<http://docs.google.com/ViewDoc?docid=dhcg3kds_214jdht8cp>>
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
- Публикация кротенко.jpg
Буклет учителя (сторона первая)
- Публикация кротенко2.jpg
Буклет учителя (сторона вторая)
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[Стартова презентація вчителя]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте "сделай себя сам"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[[1]]
[[2]]