Відмінності між версіями «Користувач:Kovalchuk1510»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]] |
== Про мене == | == Про мене == | ||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
''Мої проекти'' | ''Мої проекти'' | ||
| + | |||
| + | =Назва проекту= | ||
| + | |||
| + | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | |||
| + | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| + | |||
| + | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | =Стислий опис= | ||
| + | |||
| + | = Повний План вивчення теми = | ||
| + | |||
| + | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | закріпити розуміння основних понять і термінів, навчити застосовувати вивчене на практиці. | ||
| + | Розвивати абстрактно-логічне мислення, інтерес до науки, вчити економічному аналізу. | ||
| + | Виховувати економічну культуру. | ||
| + | Вияснити вакансії робочих місць по професіям в районі. | ||
| + | Провести соціальне опитування безробітних району по підготовленим запитанням. | ||
| + | Результатом роботи стане відповідь на питання: 1. Яку вибрати спеціальність?; 2. Чому працездатні не працюють, якщо наявні пропозиції працевлаштування? | ||
| + | |||
| + | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | =Відомості про автора= | ||
| + | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | |||
| + | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | |||
| + | == Навчальний заклад== | ||
| + | |||
| + | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | |||
| + | ==Контактні дані== | ||
| + | |||
| + | =Відомості про тренінг= | ||
| + | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | |||
| + | ==Місце провведення тренінгу== | ||
| + | |||
| + | ==Тренери== | ||
| + | [[Категорія:10 версія]] | ||
| + | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
''Мої файли'' | ''Мої файли'' | ||
Версія за 12:35, 2 червня 2012
[[Файл:|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]
Зміст
- 1 Про мене
- 2 Мій внесок
- 3 Назва проекту
- 4 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 5 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 6 Вік учнів, клас
- 7 Стислий опис
- 8 Повний План вивчення теми
- 9 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 10 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 11 Відомості про автора
- 12 Відомості про тренінг
Про мене
Прізвище ім`я по-батькові
Місце праці
Посада
Мій внесок
Мої проекти
Назва проекту
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
закріпити розуміння основних понять і термінів, навчити застосовувати вивчене на практиці. Розвивати абстрактно-логічне мислення, інтерес до науки, вчити економічному аналізу. Виховувати економічну культуру. Вияснити вакансії робочих місць по професіям в районі. Провести соціальне опитування безробітних району по підготовленим запитанням. Результатом роботи стане відповідь на питання: 1. Яку вибрати спеціальність?; 2. Чому працездатні не працюють, якщо наявні пропозиції працевлаштування?
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце провведення тренінгу
Тренери
Мої файли
Мої закладки
