Відмінності між версіями «Портфоліо Фогт Інна Миколаївна "Заповідними стежками"»
Fogt (обговорення • внесок) (→Стислий опис) |
Fogt (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
13-15 років, 8 клас | 13-15 років, 8 клас | ||
| − | + | =Стислий опис= | |
Проект предназначен для исполнения в 8 классе, по теме «Использование и охрана природных условий и природных ресурсов ». В ходе проекта ученики должны определить степень загрязнения отдельных районов своей области (местности) различными видами отходов; установить различные виды деятельности человека, негативно влияющих на окружающую среду; ознакомиться с заповедными объектами Украины, но основной упор делается на посещении и изучении заповедников вашей области(«Каменные могилы» и «Святые горы»). В ходе проекта ученики объединяются в 2группы, где работают по направлениям: биологи(знакомят с растительным и животным миром), экологи(знакомят с экологической ситуацией в районе, призывают учащихся к сохранению экосистемы), В каждой группе существуют кроме детей - научных сотрудников :экскурсоводы(дающие основную информацию, знакомят с историей создания), фотокорреспонденты(фиксируют объекты), редакторы газеты(собирают информацию для создания стенгазеты), волонтеры. Конечным продуктом могут быть: брошюра о заповеднике, фотоальбом обитающих животных, гербарий собранных растений, стенгазета со статьями и впечатлениями, информационный бюллетень «Экологический дневник», компьютерная презентация. | Проект предназначен для исполнения в 8 классе, по теме «Использование и охрана природных условий и природных ресурсов ». В ходе проекта ученики должны определить степень загрязнения отдельных районов своей области (местности) различными видами отходов; установить различные виды деятельности человека, негативно влияющих на окружающую среду; ознакомиться с заповедными объектами Украины, но основной упор делается на посещении и изучении заповедников вашей области(«Каменные могилы» и «Святые горы»). В ходе проекта ученики объединяются в 2группы, где работают по направлениям: биологи(знакомят с растительным и животным миром), экологи(знакомят с экологической ситуацией в районе, призывают учащихся к сохранению экосистемы), В каждой группе существуют кроме детей - научных сотрудников :экскурсоводы(дающие основную информацию, знакомят с историей создания), фотокорреспонденты(фиксируют объекты), редакторы газеты(собирают информацию для создания стенгазеты), волонтеры. Конечным продуктом могут быть: брошюра о заповеднике, фотоальбом обитающих животных, гербарий собранных растений, стенгазета со статьями и впечатлениями, информационный бюллетень «Экологический дневник», компьютерная презентация. | ||
Версія за 12:22, 2 червня 2012
Зміст
Назва проекту
"Заповідними стежками"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
географія, біологія, екологія, краєзнавство, природознавство
Навчальна тема (як записано в програмі)
"Використання та охорона природних ресурсів та природних ресурсів"
Вік учнів, клас
13-15 років, 8 клас
Стислий опис
Проект предназначен для исполнения в 8 классе, по теме «Использование и охрана природных условий и природных ресурсов ». В ходе проекта ученики должны определить степень загрязнения отдельных районов своей области (местности) различными видами отходов; установить различные виды деятельности человека, негативно влияющих на окружающую среду; ознакомиться с заповедными объектами Украины, но основной упор делается на посещении и изучении заповедников вашей области(«Каменные могилы» и «Святые горы»). В ходе проекта ученики объединяются в 2группы, где работают по направлениям: биологи(знакомят с растительным и животным миром), экологи(знакомят с экологической ситуацией в районе, призывают учащихся к сохранению экосистемы), В каждой группе существуют кроме детей - научных сотрудников :экскурсоводы(дающие основную информацию, знакомят с историей создания), фотокорреспонденты(фиксируют объекты), редакторы газеты(собирают информацию для создания стенгазеты), волонтеры. Конечным продуктом могут быть: брошюра о заповеднике, фотоальбом обитающих животных, гербарий собранных растений, стенгазета со статьями и впечатлениями, информационный бюллетень «Экологический дневник», компьютерная презентация.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фогт Інна Миколаївна
Фах, навчальний предмет
географія та історія географія
Навчальний заклад
загальноосвітня школа i-iii ступенів с.Зоря Володарського р-ну Донецької обл.
Місто\село, район, область
с.Зоря Володарського р-ну Донецької обл
Контактні дані
тел. 80965932172 адрес: с.Зоря пров.Енергетиків б.2 кв.11 Володарський р-н Донецька обл 87042
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
28 травня -2 червня 2012
Місце провведення тренінгу
м.Донецьк
Тренери
Стрига Марія Валеріївна
