Відмінності між версіями «Портфоліо Зирянової Ірини Олегівни за темою "Маніпулювання людьми"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Повний План вивчення теми)
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
Рядок 17: Рядок 17:
 
[https://docs.google.com/document/d/1fVzjPcFZ2kH-0rzAK6x7-rU3YO1L7RJI-KLYdKd8bm0/edit План]
 
[https://docs.google.com/document/d/1fVzjPcFZ2kH-0rzAK6x7-rU3YO1L7RJI-KLYdKd8bm0/edit План]
  
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
+
=Навчальні цілі=
 +
Учні зможуть:
 +
 
 +
• визначати що таке маніпулювання, види маніпуляторів і методи захисту від цього;
 +
 
 +
• класифікувати інформаційні процеси, види та властивості інформації;
 +
 
 +
• ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження у групі;
 +
• засвоїти гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання;
 +
• розуміти та усвідомлювати ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах;
 +
 
 +
• оформляти списки використаних джерел;
 +
 
 +
• критично оцінювати веб-ресурс;
 +
 
 +
• навчитися безпечно використовувати Інтернет;
 +
 
 +
• обґрунтувати наявність у навколишньому середовищі таких інформаційних процесів як пошук, збирання, зберігання, опрацювання, подання, передавання, використання, захист інформації;
 +
 
 +
• використовувати закони про авторське право;
 +
 
 +
• впроваджувати та доносити нові ідеї до інших;
 +
 
 +
• користуватися різними електронними та друкованими ресурсами для накопичення та синтезування інформації.
 +
 
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
  

Версія за 12:42, 1 червня 2012

Назва навчальної теми

Маніпулювання масовою свідомістю

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Суспільствознавство, Інформатика, ОБЖ, Психологія, Література

Навчальна тема (як записано в програмі)

Вік учнів

15-18 років, 10-11 клас

Стислий опис

[1]

Повний План вивчення теми

План

Навчальні цілі

Учні зможуть:

• визначати що таке маніпулювання, види маніпуляторів і методи захисту від цього;

• класифікувати інформаційні процеси, види та властивості інформації;

• ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження у групі; • засвоїти гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання; • розуміти та усвідомлювати ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах;

• оформляти списки використаних джерел;

• критично оцінювати веб-ресурс;

• навчитися безпечно використовувати Інтернет;

• обґрунтувати наявність у навколишньому середовищі таких інформаційних процесів як пошук, збирання, зберігання, опрацювання, подання, передавання, використання, захист інформації;

• використовувати закони про авторське право;

• впроваджувати та доносити нові ідеї до інших;

• користуватися різними електронними та друкованими ресурсами для накопичення та синтезування інформації.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Wiki сторінка Форма оцінювання

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери

Корисні посилання

[2]

Мій внесок

Мої проекти

Мої файли

Мої закладки

Корисні посилання

[3]


[4]