Відмінності між версіями «Портфоліо Осадчук О.Р. з теми "Сім чудес Рогатинщини"»
(→Стислий опис) |
(→Навчальні цілі (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті | в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті | ||
| − | =Навчальні цілі | + | =Навчальні цілі = |
| + | Учні одержали знання про ВІЛ інфекцію, про способи зараження СНІДом, про зростання кількість хворих . | ||
| + | При підготовці і створенні проекту учні повинні навчитися збирати інформацію та різні статистичні дані й набути вмінь обробляти інформацію та , систематизувати дані у таблиці і в Excel побудувати графіки і діаграми. Складаючи діаграми учні, повинні вміти порівнювати, аналізувати, співставляти цифри, факти, та інші дані, | ||
| + | Учасники повинні ефективно розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень за допомогою діаграм та графіків, відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, доводити, планувати, висувати гіпотези ... | ||
| + | Створюючи публікації, школярі, повинні набути вмінь аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки. | ||
| + | Навчаючись створювати веб-сайти учасники проектів мають навчитися ефективно спілкуватися з іншими школярами з країни та всього світу, використовувати засоби електронних комунікацій, оволодівати навиками посилатися на використані джерела інформації. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 10:49, 1 червня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Передбачення майбутнього. Як уберегти себе від СНІДу
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
біологія, ОБЖ, основи здоровя
Навчальна тема
Профілактика ВІЛ-інфекції СНІДу
Вік учнів, клас
10 клас, 15 - 16 років
Стислий опис
В ході проекту учні повинні: - зібрати статистичні дані в районній лікарні про кількість хворих на СНІД в районі. - дослідити і визначити, які причини росту захворюваності на СНІД в районі - спрогнозувати скільки буде хворих через 10, 20 років, враховуючи той факт, що кількість населення в районі зменшується - дати свої пропозиції як вберегти себе від захворювання?
Метою проекту є створення психологічного центру для віл-інфікованих хворих при районній лікарні
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті
Навчальні цілі
Учні одержали знання про ВІЛ інфекцію, про способи зараження СНІДом, про зростання кількість хворих .
При підготовці і створенні проекту учні повинні навчитися збирати інформацію та різні статистичні дані й набути вмінь обробляти інформацію та , систематизувати дані у таблиці і в Excel побудувати графіки і діаграми. Складаючи діаграми учні, повинні вміти порівнювати, аналізувати, співставляти цифри, факти, та інші дані, Учасники повинні ефективно розвивати навички виступати перед аудиторією, коротко формулювати свою думку, структурувати свою доповідь, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, стисло, чітко, зручно представляти результати досліджень за допомогою діаграм та графіків, відбирати найяскравіші переконливі факти для демонстрування думок та ідей, аналізувати події та факти, порівнювати, доводити, планувати, висувати гіпотези ...
Створюючи публікації, школярі, повинні набути вмінь аргументовано доводити власну думку, використовуючи повні речення, розраховані на читання однією людиною, посилаючись при цьому на думки інших, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки. Навчаючись створювати веб-сайти учасники проектів мають навчитися ефективно спілкуватися з іншими школярами з країни та всього світу, використовувати засоби електронних комунікацій, оволодівати навиками посилатися на використані джерела інформації.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Осадчук Оксана Романівна
Фах, навчальний предмет
вчитель математики та інформатики
Навчальний заклад
Городенківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2
Місто\село, район, область
м. Городенка, Івано-Франківська область
Контактні дані
Ksensja958@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
28 травня - 01 червня 2012
Місце провведення тренінгу
Городенківська ЗОШ І-ІІІ ст. №1
Тренери
Смеречанська О.І. Семенюк Г.Й.
