|
|
| Рядок 9: |
Рядок 9: |
| | | | |
| | ==Проблема дослідження== | | ==Проблема дослідження== |
| − | Чи є прогресія в житті?
| + | |
| | ==Гіпотеза дослідження== | | ==Гіпотеза дослідження== |
| − | Прогресія - випадковість! Прогрес і прогресія не залежать один від одного.
| + | |
| | ==Мета дослідження== | | ==Мета дослідження== |
| − | Проект створено з метою перевірки якості засвоєння знань з теми ”Арифметична та геометрична прогресії”
| + | |
| − | Проект спрямований на застосування знань про прогресії для розв'язування життєвих задач та використання знань з суміжних дисциплін.
| + | |
| − | Проект спрямований на створення ситуації успіху та розвиток навичок спілкування та співпраці.
| + | |
| | | | |
| | ==Результати дослідження== | | ==Результати дослідження== |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B4xXK5YRIx3wTjFxVW9QZE1BZUk/edit Учнівська презентація проекту "Прогресу без прогресій не буває!"]
| + | |
| | | | |
| | | | |
| | ==Висновки== | | ==Висновки== |
| − | Ми з’ясували, що послідовність - це закономірність.
| + | |
| − | Математики прийшли до висновку, що рахувати зерна на шаховій дошці легше використовуючи прогресію.
| + | |
| − | Де є зростаюча прогресія – має місце прогрес.
| + | |
| | | | |
| | ==Корисні ресурси== | | ==Корисні ресурси== |
| − | http://ped-inform.org.ua/?p=1071
| |
| − | http://navigator.rv.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=515&Itemid=30
| |
| | | | |
| | | | |
| | [[Категорія: Шаблони]] | | [[Категорія: Шаблони]] |
Версія за 09:07, 31 травня 2012
Назва проекту
Многогранний світ многогранників
Автори проекту
Учні 11 класу
Тема дослідження
Проблема дослідження
Гіпотеза дослідження
Мета дослідження
Результати дослідження
Висновки
Корисні ресурси
