Відмінності між версіями «30.05.12.Дніпропетровськ.Модуль6.Група3.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {| border=1 |<p align=left>'''Проблеми'''</p> |<p align=left>'''Шляхи вирішення'''</p> |- |* '''''Небезпечний контент (...)
 
Рядок 1: Рядок 1:
 +
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
 +
 +
На нашу думку можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету.
  
 
{| border=1
 
{| border=1
|<p align=left>'''Проблеми'''</p>
+
|Проблеми
|<p align=left>'''Шляхи вирішення'''</p>
+
|Шляхи вирішення
 +
 
 
|-
 
|-
|* '''''Небезпечний контент (порнографія, суіцид, насильство, тощо).''''' -
+
|не дотримання норм етичного спілкування в мережі 
|* '''''Встановлення батьківського контролю.'''''
+
|тренінг 
 +
 
 
|-
 
|-
|* '''''Фішинг (передача стороннім особам особистих даних)'''''
+
|використання недостовірної інформації 
|* '''''Провести попередньо бесіду.'''''
+
|зміст комірки  
|-
+
 
|* '''''Порушення санітарно-гігієнічних норм.'''''
+
|* '''''Нормування робочого часу.'''''
+
 
|-
 
|-
 +
|зміст комірки 
 +
|зміст комірки 
 
|}
 
|}

Версія за 14:22, 30 травня 2012

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

На нашу думку можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету.

Проблеми Шляхи вирішення
не дотримання норм етичного спілкування в мережі тренінг
використання недостовірної інформації зміст комірки
зміст комірки зміст комірки