Відмінності між версіями «Тлумач, 28 травня- 1 червня 2012р.»
Wodimir (обговорення • внесок) (→Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки) |
|||
Рядок 30: | Рядок 30: | ||
[[8. Луцик Володимир Іванович]] | [[8. Луцик Володимир Іванович]] | ||
− | + | =Педрада.Модуль 5. Тренінг Івано-Франківськ, травень 2012= | |
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів? | Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів? | ||
− | Група № 1 | + | [[Група № 1]] |
− | + | ||
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | ||
− | Група № 2 | + | [[Група № 2]] |
− | + | ||
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? | Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? | ||
− | Група № 3 | + | [[Група № 3]] |
− | + | ||
− | |||
− | |||
=Шаблони= | =Шаблони= |
Версія за 08:42, 30 травня 2012
Зміст
Дати проведення тренінгу
28 травня-1червня 2012р
Місце проведення тренінгу
Тлумацька ЗОШ І-ІІІступенів
Прізвища тренерів
Битківський Юрій Ярославович
Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки
4. Щербина Наталія Ярославівна
6. Добровольська Лариса Ярославівна
Педрада.Модуль 5. Тренінг Івано-Франківськ, травень 2012
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
Шаблони
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
Навігація по сайту
[Категорія:10 версія]