Версія за 14:11, 23 травня 2012

Назва навчальної теми

Атомна енергетика в житті суспільства

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи економіки, фізика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Вік учнів, клас

16-17 років, 11-і класи

Стислий опис

Проект для учнів 11- го класу з тем «Вироблення і використання електроенергії» та «Екологія». Проаналізувавши ситуацію з природними змінами в кліматі України, зробити висновки про проблему екології, пов’язану з виробленням електроенергії. Учням було дане завдання визначити основні причини таких змін та шляхи їх коригування. Після колективного обговорення було виділено три проблеми: • вплив стану енергетики на екологію країни; • забруднення довкілля радіоактивними речовинами; • різні методи вироблення електричної енергії. Створені три групи отримають відповідні завдання. За результатами узагальнених висновків кожної групи буде вибрано оптимальний варіант продовження розвитку електроенергетики в Україні. Учні розроблять інформаційний бюлетень з організаційною моделлю дослідження, математичними повідомленнями з тем, знання з яких будуть використовуватись для розв’язання поставлених задач, напишуть статті до веб-сторінок в Інтернеті, створять мультимедійну презентацію. В презентації учні старалися показати результати своїх досліджень за допомогою діаграм та аналізу залежності вироблення електроенергії на екологію України. В публікації показати основні проблеми екології .

Повний План вивчення теми

План вивчення теми [1]

Навчальні цілі

• Учні вивчають теоретичний матеріал про вироблення електроенергії, його вплив на навколишнє середовище, радіаційне забруднення. • Учні вчаться порівнювати і аналізувати. • Учні вчаться працювати в групах, планувати хід дослідження та створити його схему, обговорювати результати і оцінювати свою корисність в спільній роботі. • Формуються навички аналізу при дослідженні впливу вироблення електроенергії на екологію. • Вчаться порівнювати отримані результати • Учні вчаться представляти результати своїх досліджень та ілюструвати їх перед аудиторією • Вчаться виділяти головне у представлені результатів дослідження та робити висновки. • Формуються навички викладу наукового тексту • Вчаться правильно читати наукову літературу, використовувати отриману інформацію для письмового повідомлення, робити посилання на друковані та Інтернет-видання. • Розробляючи веб-сайт учні вчаться ефективно спілкуватись з іншими школярами з обміну цікавими задачами та їх розв’язками. Вчаться використовувати засоби електронних комунікацій

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів

Wiki-сторінка учня 7

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Михайло Чернелицький

Фах, навчальний предмет

методист

Навчальний заклад

РМК відділу освіти Косівської РДА

Місто\село, район, область

с. Соколівка, Косівського р-ну, Івано-Франківської обл.

Контактні дані

mishamc2011собачкаgmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

21.05-25.05.2012

Місце провведення тренінгу

Івано-Франківський ОІППО

Тренери

Арсенич І.І., Клімковська С.І.