Відмінності між версіями «Навчальний проект Чи можна навчити метелика співати?»
Bnn803 (обговорення • внесок) |
Bnn803 (обговорення • внесок) (→Коротка анотація проекту) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
Проект пов’язаний з двома предметами: музика та природа. Він розкриває взаємозв’язок людини та природи. Як природні фактори змальовують людські відносини в народній творчості та сучасній музиці. Як композитори класичної музики змальовують природу в своїх творах. Для чого голоси існують у тварин. | Проект пов’язаний з двома предметами: музика та природа. Він розкриває взаємозв’язок людини та природи. Як природні фактори змальовують людські відносини в народній творчості та сучасній музиці. Як композитори класичної музики змальовують природу в своїх творах. Для чого голоси існують у тварин. | ||
| + | |||
| + | Діти розшукують музичні твори, збагачуються музичною інформацією,опрацьовують текст – та розучують вподобану пісню. Розшукують музичні класичні твори, підбирають репродукції під даний твір – роблять фото колаж. Діти розшукують сучасні музичні твори – нарізають інтересуючи куплети та роблять попурі. Знаходять інформацію про голоси тварин, комах, для чого вони їм, і як вони використовуються. | ||
== Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | == Запитання, що дають напрямок проектній діяльності == | ||
Версія за 07:02, 2 травня 2012
Зміст
Автор проекту
Мудровський Ярослав Григорович
Предмет, клас
5-7, Музика, образотворче мистецтво, Я і Україна(Довкілля), Природознавство
Коротка анотація проекту
Проект пов’язаний з двома предметами: музика та природа. Він розкриває взаємозв’язок людини та природи. Як природні фактори змальовують людські відносини в народній творчості та сучасній музиці. Як композитори класичної музики змальовують природу в своїх творах. Для чого голоси існують у тварин.
Діти розшукують музичні твори, збагачуються музичною інформацією,опрацьовують текст – та розучують вподобану пісню. Розшукують музичні класичні твори, підбирають репродукції під даний твір – роблять фото колаж. Діти розшукують сучасні музичні твори – нарізають інтересуючи куплети та роблять попурі. Знаходять інформацію про голоси тварин, комах, для чого вони їм, і як вони використовуються.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Яка природа в музиці?
Тематичні запитання
Чи існує музика природних процесів? Чи може музика за допомогою природних факторів вплинути на почуття? Як впливає музика на природне середовище?
Змістовні запитання
Які народні пісні пов’язані з природою? Які класичні твори пов’язані з природою? Сучасне бачення природних сюжетів? Які самі співучі птахи, звірі, комахи? Чому вони видають механічні звукові коливання? Хто живе з них поруч з нами?
