Відмінності між версіями «Навчальний проект Библиография - нить Ариадны в книжном лабиринте»
(→Змістовні запитання) |
(→Предмет, клас) |
||
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
== Предмет, клас == | == Предмет, клас == | ||
+ | 10-11 классы, "Библиотечно-библиографические знания школьникам и информационная культура учащихся". | ||
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == |
Поточна версія на 23:22, 14 квітня 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Бочкарева Татьяна Викторовна
Предмет, клас
10-11 классы, "Библиотечно-библиографические знания школьникам и информационная культура учащихся".
Коротка анотація проекту
Этот проект есть частью программы "Библиотечно-библиографические знания-школьникам", а также является обязательным элементом информационной грамотности учащихся старших классов и дополняет курс уроков литературы, которые включают и рассматривают вопросы о книге и работы с ней.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
В чем ценность библиографии?
Тематичні запитання
1. Кто такая Ариадна и кто может пройти по лабиринту? 2. Можно ли считать библиотеку книжным лабиринтом? 3. Как библиографические нити помогают ориентироваться в книжном лабиринте?
Змістовні запитання
1. Какие пути в выборе книг предлагает библиография? 2. Зачем надо знать библиографическое описание книг? 3. Как пользоваться СБА (справочно-библиографическим аппартом) библиотеки? 4. Как устроен систематический каталог?