Відмінності між версіями «Wiki-статья учащихся Есть ли будущее без прошлого»

Версія за 20:11, 12 квітня 2012

Назва проекту

Летописцы лицея

Автори проекту

учащиеся 1 курса по специальности "слесарь по ремонту автомобилей", "парикмахер"

Тема дослідження

С целью расширения познаний по истории создания лицея, а также с целью написания его летописной истории и создания виртуального музея лицея мы решили выяснить как развитие лицея может повлиять на развитие и воспитание учащихся лицея.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Является ли история ДПЛКХ частью истории родного края?

Гипотеза исследования

Каждый человек, каждый народ, каждое время, каждая эпоха оставляют в истории свой след, свои вехи. Время идет, рождаются новые традиции, складываются новые обычаи. Но без прошлого и настоящего не может быть и будущего.Нам очень хотелось своим проектом донести до широкого круга пользователей интересные факты о нашем учебном заведении, о его традициях.

Цели исследования

Расширить знания учащихся лицея об этапах существования их учебного заведения, воспитать чувство гордости за свой лицей, уважение к истории и приумножении его традиций.

Результаты исследования

При изучении результатов анкетирования "А знаешь ли ты историю своего лицея?" было выяснено, что учащиеся понимают важность значения знать историю своего лицея, однако этих знаний недостаточно. Следовательно, необходима просветительная и пропагандистская работа по распространению знаний по истории своего учебного заведения. Учащимся интересно и полезно узнавать о прошлом своего лицея.

Вывод

Почему эта тема нам интересна? Во-первых, она актуальна для настоящего времкни. Во-вторых, изучая документы, архивные материалы о лицее мы вносим свой вклад в изучение краеведения. В-третих, углубляясь в повседневную жизнь лицея, обрпщаешься к большому количеству источников анализируешь события-и многое узнаешь для себя. В-четвертых, изучая учебные годы в судьбах людей, - воспитываешься сам.

Полезные ресурсы

Другие документы