Версія за 05:11, 18 січня 2018

Назва навчальної теми

звичайні дроби

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Текст заголовка

Вік учнів, клас

вік 11-12 років; 5-в клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний навчальний проект «мішані числа» було розроблено відповідно до діючої навчальної програми з математики для учнів 5 класу. У процесі розробки проекту учні знайомляться з такими поняттями як «мішане число», «ціла і дробова частина числа»; формування алгоритмів виділення цілої частини з неправильного дробу та запису мішаного числа у вигляді неправильного дробу; мета: навчити учнів застосовувати названі алгоритми під час розв'язування вправ. У ході розробки клас ділиться на окремі групи, кожна з яких має певне завдання та мету дослідження. Найважливіша мета дослідження, це встановити взаємозв’язок математики з іншими галузями та життям людини. По завершенню своєї дослідницької роботи учні будуть звітувати, використовуючи ресурси, які буде подано їм додатково.

План вивчення теми (вставити файл)

[план вивчення теми [1]]

[план впровадження проекту [2]]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту використовуються такі методи оцінювання як [тестування]; перегляд та обговорення [презентації вчителя[3]]; робота з таблицею З-Х-Д[4]. Визначення рівня наявних знань з теми відбувається при складанні ними Тестів та таблиці З-Х-Д. Учням демонструється презентація основних питань вчителя, яка містить основні запитання, над якими потрібно буде працювати під час вивчення теми. Вчитель знайомить учнів з переліком навичок 21 століттяФайл:///C:/Users/11/Downloads/навички ХХІ першого століття.pdf та спрямовує учнів на набуття цих навичок та їх самооцінку.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери