Відмінності між версіями «Модуль 6. Педрада. Ніжин 23.11.2017»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎2 група)
Рядок 10: Рядок 10:
 
=3 група=
 
=3 група=
 
[[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]
 
[[23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3]]
−
 
−
|-
 
−
! Проблема !! Шляхи вирішення
 
−
|-
 
−
|Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? || Варто, оскільки оцінювання:
 
−
- передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;
 
−
- привертає увагу учнів до проблеми безпеки;
 
−
- формує культуру користувача;
 
−
- убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).
 
−
|-
 
−
| Якщо  «так», то як і коли це можна зробити? || Можна оцінювати, наприклад:
 
−
- вербально
 
−
- заохочувати (додатковими балами або бонусами).
 
−
 
−
|}
 

Версія за 14:44, 23 листопада 2017

1 група

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

2 група

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

23.11.2017.Ніжин.Модуль 6.Група2

3 група

23.11.17.Ніжин.Модуль6.Група3

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Модуль_6._Педрада._Ніжин_23.11.2017&oldid=1032043