Відмінності між версіями «Портфоліо проекту «Ми – нащадки козаків»»
Матеріал з Iteach WIKI
Rubka (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Rubka (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Вид діяльності: мовленнєве спілкування+ознайомлення з навколишнім світом. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 22:23, 15 листопада 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Ми - нащадки козаків
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вид діяльності: мовленнєве спілкування+ознайомлення з навколишнім світом.
Вік учнів, клас
Молодша група, 3-4 роки
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект «Ми – нащадки козаків», використаний в молодшій групі дитячого садка. Основні види діяльності дітей: спостереження, отримання інформації на навчальних заняттях, під час бесід з вихователем, батьками.
