Відмінності між версіями «Учнівська сторінка до проекту "Код українця"»
Ynorka (обговорення • внесок) (→Проблема дослідження) |
Ynorka (обговорення • внесок) (→Корисні ресурси) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
==Корисні ресурси== | ==Корисні ресурси== | ||
| − | [[ | + | [[http://ethnography.org.ua/content/istoriya-pysanky-v-ukrayini]] |
| + | [[http://proflyceum.at.ua/publ/shho_naspravdi_simvolizue_pisanka/1-1-0-16]] | ||
Версія за 10:00, 1 листопада 2017
Зміст
Код українця
Автори проекту
Колісник Діана,Тихоненко Данило, Цвітенко Поліна.
Тема дослідження
Великодні писанки
Проблема дослідження
Чому і як святкували Великдень наші предки?
Гіпотеза дослідження
Мета дослідження
ознайомити дітей з найбільш давнім і найурочистішим християнським святом Воскресіння, його звичаями, віруваннями, традиціями; навчитися розгадувати символи писанок; долучити учнів до вивчення великодніх обрядів, ігор та гаївок; виховувати в дітей глибоку повагу до культурної спадщини свого народу, прагнення до збереження моральних цінностей, сприяти формуванню народного світогляду; розвивати в дітей пізнавальну активність, творчі здібності, сприяти розвитку мови, пам'яті, уяви; формувати способи пізнавальної діяльності (практичні, організаційні, дослідницькі), навички у проведенні великодніх обрядів, ігор, гаївок.
Хід і результати дослідження
Висновки
Кожна людина бажає залишити хороший слід після себе, а для цього потрібно пам’ятати звичаї і традиції свого народу. Навіть найменший подарунок може бути найкращим, якщо у нього вкласти душу. А наші предки знали як це робити, і ми повинні продовжити їх мету – дарувати людям доброту. Цю доброту ми зможемо їм подарувати, створивши Великоднє яйце, таке, яке робили вони.
