Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Цілющі скарби"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Для формування у дошкільників екологічно свідомої поведінки та знайомства з лікарськими рослинами ефективним та результативним є метод проектів. Саме метод екологічних проектів забезпечить системність та результативність реалізації завдань виховання екологічної культури у дошкільнят під час знайомства їх з лікарськими рослинами. Проект створений для дітей старшої групи. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 21:30, 30 жовтня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Цілющі скарби
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Особистість дитини, екологічне виховання.
Вік учнів, клас
Старша група ДНЗ, 5-6 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Для формування у дошкільників екологічно свідомої поведінки та знайомства з лікарськими рослинами ефективним та результативним є метод проектів. Саме метод екологічних проектів забезпечить системність та результативність реалізації завдань виховання екологічної культури у дошкільнят під час знайомства їх з лікарськими рослинами. Проект створений для дітей старшої групи.
