Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Монотипія.Акватипія"»
(→Дати проведення тренінгу) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 44: | Рядок 44: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
[https://drive.google.com/file/d/0BxqZsdLvnXxjN2Z5a0g2LWtmYlk/view Посилання] | [https://drive.google.com/file/d/0BxqZsdLvnXxjN2Z5a0g2LWtmYlk/view Посилання] | ||
| + | |||
[https://drive.google.com/file/d/0BxqZsdLvnXxjRk1RLUU5OExRWU0/view Інструкція] | [https://drive.google.com/file/d/0BxqZsdLvnXxjRk1RLUU5OExRWU0/view Інструкція] | ||
| + | |||
[https://drive.google.com/file/d/0BxqZsdLvnXxjRjgtN01POUhDM2c/view Фасилітація] | [https://drive.google.com/file/d/0BxqZsdLvnXxjRjgtN01POUhDM2c/view Фасилітація] | ||
| + | |||
[https://drive.google.com/file/d/0BxqZsdLvnXxjbDlzVlVjNnhTMWc/view Буклет] | [https://drive.google.com/file/d/0BxqZsdLvnXxjbDlzVlVjNnhTMWc/view Буклет] | ||
Версія за 11:13, 26 жовтня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Монотипія.Акватипія»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Образотворче мистецтво. Література. Природознавство.
Вік учнів, клас
10 - 11 років. 5 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Оцінювання відбувається упродовж всієї навчальної теми. На початку роботи учням роздаються форми оцінювання презентації і відбуваються обговорення її основних розділів. Ця форма містить огляд очікувань від створеного ними учнівського проекту. За допомогою цієї форми учні можуть побачити свої успіхи у цьому проекті, на якому вони рівні зараз. Вчитель знайомить учнів з презентацією проекту, з основними питаннями. Учням роздають таблиці ЗХЯД, протягом виконання проекту. Вчитель пропонує поточне оцінювання, то ж для цього використовують онлайн тестування для цього виду оцінювання. Учням всередині проекту роздають контрольні списки для самооцінювання своєї діяльності у проекті. '
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Графік оцінювання: Мозкова атака (опитування); Вступна презентація вчителя; Опитувальник; Таблиця ЗХЯД (основні запитання); Анкетування(анкета); Практичні заняття та Додаткові завдання; Створення робіт по темі Форма оцінювання (Онлайн тести(доцільні на кожному етапі) Демонстрація (продукт учня, презентація) Робота ЗХЯД; Публікація в блозі; Підсумкові оцінки.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Долгачова
Фах, навчальний предмет
Вчитель образотворчого мистецтва, етики та естетики
Образотворче мистецтво
Навчальний заклад
КЗО Жовтоводська середня загальноосвітня з профільними класами школа № 8
Місто\село, район, область
м.Жовті Води
Дніпропетровсько область
Україна
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
З 17 жовтня 2017р. по 30 жовтня 2017 р.
Місце проведення тренінгу
КЗО Жовтоводська середня загальноосвітня з профільними класами школа №10
Тренери
Бойко Анджела Артурівна
