|
|
Рядок 1: |
Рядок 1: |
− | Сценарий День работников образования
| |
− | Звучит музыка «осенний джаз»
| |
− | Выходят ведущие
| |
− | Вместе: Здравствуйте!!!
| |
− | Он: Сегодня необычный день!
| |
− | Она: Сегодня удивительный день! Сегодня...
| |
− | Все: Праздник!!! Радостный! Долгожданный!
| |
− | Он: Сегодня...
| |
− | ВСЕ: День работников образования!!!
| |
− | Она: Спасибо вам: дорогие учителя и все работники школы, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
| |
− | ВСЕ: С праздником!
| |
− | В1 Педагогов и не только
| |
− | В этот день благодарим
| |
− | И в чудесный этот праздник
| |
− | Всем спасибо говорим!
| |
− | В2 Пусть этот праздничный концерт
| |
− | Вам скажет все за нас
| |
− | О том, что столько лет
| |
− | Мы очень любим вас
| |
− | ТАНЕЦ
| |
− | В1. Золотом парки октябрь накроет,
| |
− | Рыжий блеск дарит лесам.
| |
− | Листья кленовые солнечным роем
| |
− | Падают к нашим ногам.
| |
− | Голые ветви большого жасмина
| |
− | Здесь до весны тихо спят.
| |
− | Красные грозди печальной рябины
| |
− | В школьные окна стучат.
| |
− | Знаний и мудрости школа обитель.
| |
− | В школу спокойно войдет
| |
− | Добрый и мудрый, любимый учитель.
| |
− | Слава ему и почет!
| |
| | | |
− | Слово предоставляется директору школы………………………..
| |
− |
| |
− | В1 Метель ли, снег, шумит ли осень
| |
− | В продрогших за ночь деревцах,
| |
− | Учителя приходят и приносят
| |
− | Нам солнце в трепетных руках.
| |
− | В2 Мы встречаемся с нашими учителями каждый день, нам кажется, что они — наши старые знакомые, что нам о них известно все. От всей души благодарим за ваш энтузиазм, самоотверженность и безграничное терпение!
| |
− | Для вас поздравления от учеников 4А класса
| |
− | (4 Акласс)
| |
− | Это важно для взрослых - для маленьких нет.
| |
− | Мы и думать не думали, сколько вам лет,
| |
− | Какой у вас муж и какая получка,
| |
− | Есть у вас дочка, сынок или внучка?
| |
− | Легко и охотно заходите в класс,
| |
− | Любя работу, а значит - и нас.
| |
− | И мы забывали о папе и маме
| |
− | В часы, отведенные школьной программе.
| |
− | (мотив «Все я умею, все смогу»)
| |
− | В школу с утра я вновь иду,
| |
− | В сумку учебник прячу.
| |
− | Все для работы я найду,
| |
− | Я не могу иначе.
| |
− | Ножницы, нитки, кнопки, клей,
| |
− | Бинт, валерьянка, пластырь.
| |
− | Тех успокой, тому - пришей.
| |
− | Я педагог и пастырь.
| |
− | Сели обедать - я им мать,
| |
− | Спать улеглись - я няня.
| |
− | Всех пожалеть и всех понять -
| |
− | Сердце мое не камень.
| |
− | Вечер настал - домой иду.
| |
− | Молча усталость прячу.
| |
− | Дело и дома я найду -
| |
− | Я не могу иначе.
| |
− | Ночью про школу сны смотрю,
| |
− | Если сынок не плачет.
| |
− | Утром обед семье варю -
| |
− | Я не могу иначе.
| |
− | Так и тружусь я день за днем,
| |
− | Крест свой несу, как знамя.
| |
− | Школа моя - второй мой дом -
| |
− | Сердце мое не камень.
| |
− |
| |
− | Выбрав для себя учительскую дорогу, Вы отдаете свои знания и любовь детям. Часто в ваших глазах видна человеческая усталость от нечеловечески трудного дела! Мы вам очень сочувствуем и постараемся облегчить вашу участь хоть небольшим снижением количества ошибок и увеличением % качества знаний!
| |
− | (9-10 класс)
| |
− | Как бы жизнь ни летела,
| |
− | Дней своих не жалей.
| |
− | Делай доброе дело
| |
− | Ради счастья детей.
| |
− |
| |
− | Как бы ни было трудно,
| |
− | Выстой, веру храня,
| |
− | В нежность нового утра,
| |
− | В доблесть нового дня,
| |
− |
| |
− | Чтобы сердце горело,
| |
− | А не тлело во мгле,
| |
− | Делай доброе дело —
| |
− | Тем живешь на земле!
| |
− | 7А,7Б
| |
− | "Попури" "Песенка о хорошем настроении" из к/ф "Карнавал"
| |
− | 1.Если Вы нахмурясь выйдите из дома,
| |
− | Если вам не в радость солнечный денек.
| |
− | Пусть вам класс ответит на отлично разом,
| |
− | Да же тот лентяй вдруг станет - славный паренек.
| |
− | И улыбка без сомненья
| |
− | Вдруг коснется ваших глаз,
| |
− | И хорошее настроение
| |
− | Не покинет больше вас!
| |
− | из к/ф "Кавказская пленница"
| |
− | 2.Где-то на белом свете
| |
− | Школа родная есть.
| |
− | Всех ее достоинств
| |
− | Нам не перечесть.
| |
− | Милые наши классы
| |
− | И учителя,
| |
− | Много друзей здесь верных
| |
− | Повстречаю я.
| |
− | Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля
| |
− | Вертится быстрей земля.
| |
− | (на мотив песни «Чунга-Чанга»)
| |
− | Как мы дружно, весело живем,
| |
− | Учим ноты, песенки поем.
| |
− | Школа наша – наш родимый дом,
| |
− | И без школы мы не проживем.
| |
− | Припев.
| |
− | Наша школа – это чудо,
| |
− | В ней так весело всем людям,
| |
− | В ней так здорово всем людям,
| |
− | Пусть так будет?
| |
− | (Припев повторить два раза.)
| |
− | Шаинского "Родительский дом").
| |
− | Как бы мы ни трудились старательно,
| |
− | Нам желанья даются с трудом.
| |
− | Но за нами глядит обязательно
| |
− | Наша школа — учительский дом.
| |
− | Припев:
| |
− | Учительский дом, начало начал,
| |
− | Ты в жизни моей надежный причал.
| |
− | Учительский дом, пускай много лет
| |
− | Горит в твоих окнах добрый свет.
| |
− |
| |
− | Пусть со школой мы скоро расстанемся,
| |
− | Но ее ни за что не забыть.
| |
− | Мы учиться получше стараемся,
| |
− | Чтоб учителя не огорчить.
| |
− | Припев.
| |
− | В1 Школа… У каждого свои воспоминания о ней. Но в душе каждого человека, есть уголок, где живет его детство. Вы выросли и выбрали себе профессию, где нужно иметь открытое сердце для каждого ученика, уметь ценить человеческое тепло и любовь!
| |
− | Оставайтесь всегда такими же добрыми и жизнерадостными.
| |
− | (5а,5Б)
| |
− | В2 Каждый педагог учит нас по-своему. У каждого учителя свой облик, свои секреты мастерства. Надеемся, что Вам не представится случая пожалеть о своем профессиональном выборе. Благодарных Вам учеников, терпения, любви.
| |
− | В1 В семейной жизни вам желаем счастья,
| |
− | Пусть ваши дети крепко любят вас,
| |
− | Пусть стороной вас обойдут ненастья,
| |
− | И солнечным пусть будет путь у вас!
| |
− | 8А
| |
− | В2 Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а, в общем — ваших любимых учеников.
| |
− | В1 Желаем творческого роста,
| |
− | Чтоб не седела голова.
| |
− | Чтоб на лице не замечали
| |
− | Мы появившихся морщин.
| |
− | Чтобы своей улыбкой мир вы согревали,
| |
− | И чтоб на это были тысячи причин.
| |
− | 11 класс
| |
− | Учителя — самые мудрые люди на свете. Они знают очень много всяких умных вещей, могут объяснить необъяснимое.
| |
− | ЗАГАДКИ
| |
− | -От этого зависит зарплата.
| |
− | -Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать.
| |
− | -Это чем больше, тем лучше.
| |
− | «категория».
| |
− | ***********
| |
− | «Хобби» (увлечение)
| |
− | -Многие люди без этого просто не могут
| |
− | -На это уходит много времени и денег.
| |
− | -Зато получают море удовольствия.
| |
− | -Оно для каждого человека разное.
| |
− | ***********
| |
− | «Отпуск»
| |
− | -Это когда можно долго нежиться в кровати.
| |
− | -На это обычно откладывают деньги.
| |
− | -Это, когда делаешь, что хочешь
| |
− | - Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.
| |
− | **************
| |
− | «Реклама»
| |
− | -Это создано для привлечения нашего внимания
| |
− | -И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
| |
− | -Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.
| |
− | -Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?
| |
− | ****************
| |
− | «Библиотека»
| |
− | -Сюда приходят интересующиеся люди.
| |
− | -Некоторые люди остаются там надолго.
| |
− | -И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.
| |
− | -В нашей школе это тоже есть.
| |
− | *****************
| |
− | «Аттестация»
| |
− | -Фаер- шоу уличный праздник
| |
− | После этого поднимают зарплату.
| |
− | -Это когда группа людей оценивает одного.
| |
− | -Это когда дрожишь от страха.
| |
− | -К этому тщательно готовишься.
| |
− | *****************
| |
− | В1 Дорогие учителя и все работники школы! Мы вас ценим, любим и уважаем. И на уроках, и на переменах мы слушаем вас очень внимательно.
| |
− |
| |
− | Песня
| |
− | "Учительская улыбка"
| |
− | (Песня на мотив песни "Улыбка" муз Шаинского)
| |
− | 1. От улыбки краше ваша жизнь
| |
− | Пусть на нервах ваша школьная работа
| |
− | Если вдруг конфликт назрел - сдержись
| |
− | Улыбнись, когда тебе кричать охота.
| |
− | Припев: И тогда, наверняка,
| |
− | Ты в глазах ученика
| |
− | Уваженье прочитаешь без ошибки.
| |
− | С голубого ручейка
| |
− | Начинается река -
| |
− | Уваженье начинается с улыбки
| |
− | 2. Для порядка каждый очень строг.
| |
− | Только в строгости рискуешь захлебнуться
| |
− | Улыбнись, ведь это не порок,
| |
− | Если очень захотелось улыбнуться.
| |
− | Припев.
| |
− | 3. Никогда нигде не забывай,
| |
− | Что улыбка украшает наше детство
| |
− | И почаще щедро применяй
| |
− | Это главное техническое средство.
| |
− | Припев.
| |
− | Ученики: И еще раз, с праздником вас.
| |
− | 1-й: Счастья! 2-й: Здоровья!3-й: Энергии!
| |
− | 4-й: Энтузиазма! 5-й: Хорошего настроения! 6-й: Способных учеников!
| |
− | 7-й: Ответственных родителей! 8-й: Лояльной администрации! 9-й: Оптимизма!
| |
− | 10-й: И большой зарплаты!
| |
− | В2 В школе есть работники благодаря которым в нашей школе всегда чисто и опрятно.
| |
− | Школу в порядок привести
| |
− | И ремонт произвести
| |
− | все продукты проверить
| |
− | И мед.справки заверить
| |
− | двор убрать и мусор сжечь
| |
− | и на всех омлет испечь
| |
− | пол покрасить, подмести
| |
− | Сколько дел?
| |
− | Не разгрести!
| |
− | Но всегда у нас в порядке
| |
− | Классы, стулья, мел, тетрадки.
| |
− | Её работа нужна в любое время года!
| |
− | Вы — та, кто нам собьет температуру.
| |
− | И выпишет особую микстуру.
| |
− | Библиотекарь - труженица наша,
| |
− | Добрый друг, учитель, верный спутник.
| |
− | Мы желаем вам к работе интереса не терять,
| |
− | Про семью не забывать и поменьше уставать!
| |
− | вместе Успехов, хорошего настроения, здоровья!
| |
− | В1 Для всех педагогов и работников школы от всего 11 класса наше видео поздравление
| |