Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. 25.10.2017. Чернігів»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: === '''Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як<br/>допомогти учня...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=== '''Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як<br/>допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні<br/>завдання:''' === | === '''Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як<br/>допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні<br/>завдання:''' === | ||
+ | <span style="color:#FF0000;">1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких<br/>можна перевірити та виміряти.</span == | ||
+ | |||
+ | == <span style="color:#AFEEEE;">2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та<br/>вносити в плани відповідні корективи.</span> == | ||
+ | |||
+ | == <span style="color:#B22222;">3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх<br/>упродовж виконання дослідження.</span> == | ||
+ | |||
+ | == <span style="color:#0000FF;">4 група. Ефективно співпрацювати в команді.</span> == | ||
+ | |||
+ | == <span style="color:#008000;">5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати<br/>подальше самовдосконалення.</span> == |
Версія за 12:24, 25 жовтня 2017
Зміст
- 1 Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, якдопомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектнізавдання:
- 2 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час тавносити в плани відповідні корективи.
- 3 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їхупродовж виконання дослідження.
- 4 4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
Об’єднайтеся в групи для обговорення питань, пов’язаних з тим, як
допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні
завдання:
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких
можна перевірити та виміряти.</span ==
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та
вносити в плани відповідні корективи.
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх
упродовж виконання дослідження.
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
== 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати
подальше самовдосконалення. ==