Відмінності між версіями «Портфоліо Гордієнка Олександра Миколайовича»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
+ | На початку роботи над проектом учні знайомляться зі стартовою презентацією вчителя та публікацією підготовленою вчителем, обговорюють ключовий і тематичні питання проекту’’Вплив фізичної культури на організм людини. Під час роботи над проектом учитель і обдаровані учні консультують тих , хто цього потребує, проводять потокову перевірку знань. По закінченні роботи над проектом учні користуючись рекомендаціями вчителя та інструкцією проводять захист проекту, оцінюють свої роботи використовуючи видані критерії, за допомогою таблиці ЗХД визначають поточний рівень знань по темі і з'ясовують , що вони ще хотіли б вивчити для поглиблення знань. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 18:02, 21 вересня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Вплив фізичної культури на організм людини
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізична культура, математика, біологія.
Вік учнів, клас
14 років 8 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей проект розрахований на 7-8 клас, в ході виконання проекту, учні будуть відповідати на такі запитання як: (Для чого потрібна фізична культура?, Які фізичні вправи можна виконувати в певний вік?, Як фізична культура впливає на організм людей?) та інші. В цьому проекті учні можуть використовувати матеріали з інтернету, а також використовувати практичний метод, для з’ясування та аналізу результатів.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи над проектом учні знайомляться зі стартовою презентацією вчителя та публікацією підготовленою вчителем, обговорюють ключовий і тематичні питання проекту’’Вплив фізичної культури на організм людини. Під час роботи над проектом учитель і обдаровані учні консультують тих , хто цього потребує, проводять потокову перевірку знань. По закінченні роботи над проектом учні користуючись рекомендаціями вчителя та інструкцією проводять захист проекту, оцінюють свої роботи використовуючи видані критерії, за допомогою таблиці ЗХД визначають поточний рівень знань по темі і з'ясовують , що вони ще хотіли б вивчити для поглиблення знань.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Павлоград
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11-23 вересня 2017 року
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Бондарева Раїса Григорівна