Відмінності між версіями «Реалізація концепції сталого розвитку у дошкільному відділенні»
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
За час свого існування «Веселка» приймає активну участь у багатьох проектах, різноманітних конкурсах не лише в стінах рідного садочка, а й в масштабах школи. | За час свого існування «Веселка» приймає активну участь у багатьох проектах, різноманітних конкурсах не лише в стінах рідного садочка, а й в масштабах школи. | ||
| − | Вихователі разом із педагогічним колективом школи успішно реалізовують експериментальні програми «Сталого розвитку» та «Школа життєтворчості». | + | Вихователі разом із педагогічним колективом школи успішно реалізовують експериментальні програми «Сталого розвитку» та «Школа життєтворчості». З метою передачі досвіду, у дошкільному відділенніПанасівського НВК вихователями Манжелєєвою О. В. та Сологуб О. С. було проведено районний семінар, де були представлені форми і методи реалізації концепції сталого розвитку. |
| − | + | ||
На семінарі діти в повній мірі проявили свої знання, вміння та реалізували свій талант у піснях, танцях, сценках та виробах, донесли до гостей – педагогів значимість та важливість сталого розвитку при вихованні майбутніх поколінь. | На семінарі діти в повній мірі проявили свої знання, вміння та реалізували свій талант у піснях, танцях, сценках та виробах, донесли до гостей – педагогів значимість та важливість сталого розвитку при вихованні майбутніх поколінь. | ||
[[Категорія: Веб 2.0]] | [[Категорія: Веб 2.0]] | ||
Версія за 06:40, 22 червня 2017
Реалізація концепції сталого розвитку в Панасівському дитячому садку «Веселка»
У квітні 2011 року в Панасівській школі відкрилося дошкільне відділення. Відтоді найменші мешканці трьох сіл мають змогу відвідувати дитячий садок, а дошкільнята в повному обсязі проходити навчально-підготовчий курс і вже обізнаними та впевненими у своїх силах переходити у початкову школу.
За час свого існування «Веселка» приймає активну участь у багатьох проектах, різноманітних конкурсах не лише в стінах рідного садочка, а й в масштабах школи. Вихователі разом із педагогічним колективом школи успішно реалізовують експериментальні програми «Сталого розвитку» та «Школа життєтворчості». З метою передачі досвіду, у дошкільному відділенніПанасівського НВК вихователями Манжелєєвою О. В. та Сологуб О. С. було проведено районний семінар, де були представлені форми і методи реалізації концепції сталого розвитку.
На семінарі діти в повній мірі проявили свої знання, вміння та реалізували свій талант у піснях, танцях, сценках та виробах, донесли до гостей – педагогів значимість та важливість сталого розвитку при вихованні майбутніх поколінь.
