Відмінності між версіями «Портфоліо на тему: "Animals"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Під час вивчення даної теми будуть використовуватися такі методи оцінювання як: Опитування, презентації, консультації, демонстрація. Вони будуть ефективними на різних етапах проведення проекту. На початку проекту діти пройдуть вхідне тестування. Учні зможуть самостійно і за участі вчителя оцінювати свої базові знання, та поставити запитання, що вони прагнуть дізнатися. Учні переглянуть презентацію вчителя та заповнять таблицю ЗХД (першу та другу колонку). Перегляд презентації дає можливість як ознайомитись з новим матеріалом так і підвести підсумок проведеної роботи (самостійне створювання презентацій), а також продемонструвати результат всієї роботи. Протягом роботи проводити консультації з метою підтримання інтересу то процесу роботи. Учні оцінюють себе за спеціально розробленою формою оцінювання презентації «Мій веселий алфавіт». Наприкінці роботи над проектом діти знову заповнюють таблицю ЗХД (третю колонку). Також учні переглядають та оцінюють кінцеву презентацію (по групам) – як результат роботи над проектом. І на завершення, коли всі етапи роботи завершено учні проходять завершальне онлайн-тестування на блозі де зможуть перевірити свої знання як самостійно так і показати набуті знання іншим. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 13:01, 20 лютого 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Тварини
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова,природознавство, образотворче мистецтво.
Вік учнів, клас
2 клас, 7-8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект проводиться з учнями другого класу, проводиться протягом року, основними видами діяльності буде вивчення ілюстрацій, наочних матеріалів, прописів, відео та фото файлів, пісень, а також створення презентації разом з учнями, в якій буде відображатися усі вівчені назви тварин.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Під час вивчення даної теми будуть використовуватися такі методи оцінювання як: Опитування, презентації, консультації, демонстрація. Вони будуть ефективними на різних етапах проведення проекту. На початку проекту діти пройдуть вхідне тестування. Учні зможуть самостійно і за участі вчителя оцінювати свої базові знання, та поставити запитання, що вони прагнуть дізнатися. Учні переглянуть презентацію вчителя та заповнять таблицю ЗХД (першу та другу колонку). Перегляд презентації дає можливість як ознайомитись з новим матеріалом так і підвести підсумок проведеної роботи (самостійне створювання презентацій), а також продемонструвати результат всієї роботи. Протягом роботи проводити консультації з метою підтримання інтересу то процесу роботи. Учні оцінюють себе за спеціально розробленою формою оцінювання презентації «Мій веселий алфавіт». Наприкінці роботи над проектом діти знову заповнюють таблицю ЗХД (третю колонку). Також учні переглядають та оцінюють кінцеву презентацію (по групам) – як результат роботи над проектом. І на завершення, коли всі етапи роботи завершено учні проходять завершальне онлайн-тестування на блозі де зможуть перевірити свої знання як самостійно так і показати набуті знання іншим.
