Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний проект з інформатики учителя Антонюка Юрія " Мобільна графіка"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(Ідеї для покращення)
Рядок 20: Рядок 20:
 
  Чудовий дизайн блогу
 
  Чудовий дизайн блогу
  
==Ідеї для покращення==
+
== Ідеї для покращення ==
 +
 
 +
<span style="font-size:large;"><span style="font-family:times new roman,times,serif;">Важко знайти учнівські роботи - можливо треба виділити для них окрему сторінку.
 +
необхідно відкрити доступ до перегляду робіт - неможливо їх переглянути.</span></span>
  
 
= Форма оцінювання прикладу учнівської роботи =
 
= Форма оцінювання прикладу учнівської роботи =

Версія за 12:46, 17 лютого 2017


План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Дуже детально прописані навчальні цілі, цікаві тематичні питання.

Ідеї для покращення

Відформатуйте текст опису діяльності (шрифт, розмір, накреслення) - в такому вигляді як зараз важко сприймати інформацію.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Чудовий дизайн блогу

Ідеї для покращення

Важко знайти учнівські роботи - можливо треба виділити для них окрему сторінку.
необхідно відкрити доступ до перегляду робіт - неможливо їх переглянути.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Гарно підібрані форми оцінювання.

Ідеї для покращення

В графіку оцінювання треба детально прописати методи та інструменти оцінювання протягом виконання проекту.

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Я не побачила інтерактивних вправ з платформ Міксіке або LearningApps.org, зате знайшла тест з сайту http://testinform.in.ua, автори якого для мене залишилися невідомими.

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

 Все лаконічно, доступно, зрозуміло.

Ідеї для покращення

Змініть форматування тексту

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ