Відмінності між версіями «Портфоліо Лютинської Марини Олександрівни з теми:"Документи в хмарах, або Office 365 вам у допомогу..."»
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
Основний предмет: інформатика, другорядні предмети: математика, українська мова | Основний предмет: інформатика, другорядні предмети: математика, українська мова | ||
| − | |||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
10 клас, 15-16 років | 10 клас, 15-16 років | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Ознайомити учнів з призначенням і функціями служб онлайнового документообігу, основами роботи спільного використання документів та опрацювання даних за допомогою Office 365. Сформувати в учнів навички здійснення публікацій документів у середовищі для спільної роботи з документами, змінювати такий документ і керувати правами доступу до нього. Виробити в учнів практичні навички роботи з наступними хмарними службами Оne Drive, Word Online, Excel Online, Power Point Online,OneNote Online, Calendar, Share Point. Навчити учнів використовувати комп’ютерні засоби інтерактивного спілкування й обміну даними для організації та виконання колективної роботи, а саме соціальну мережу Yammer та корпоративну пошту Outlook. Формувати навички та вміння формулювати, аналізувати та вирішувати проблеми; підбирати необхідну інформацію з друкованих джерел і електронних ресурсів та критично її оцінювати; створювати презентації, публікації, статті; підготувати публічний виступ; презентувати власний інтелектуальний продукт. | Ознайомити учнів з призначенням і функціями служб онлайнового документообігу, основами роботи спільного використання документів та опрацювання даних за допомогою Office 365. Сформувати в учнів навички здійснення публікацій документів у середовищі для спільної роботи з документами, змінювати такий документ і керувати правами доступу до нього. Виробити в учнів практичні навички роботи з наступними хмарними службами Оne Drive, Word Online, Excel Online, Power Point Online,OneNote Online, Calendar, Share Point. Навчити учнів використовувати комп’ютерні засоби інтерактивного спілкування й обміну даними для організації та виконання колективної роботи, а саме соціальну мережу Yammer та корпоративну пошту Outlook. Формувати навички та вміння формулювати, аналізувати та вирішувати проблеми; підбирати необхідну інформацію з друкованих джерел і електронних ресурсів та критично її оцінювати; створювати презентації, публікації, статті; підготувати публічний виступ; презентувати власний інтелектуальний продукт. | ||
| − | |||
| − | |||
=Стислий опис проекту= | =Стислий опис проекту= | ||
Учням 10 класу пропонується взяти участь у проектній діяльності з метою розгляду питань, що стосуються навчального матеріалу теми "Служби онлайнового документообігу". Предмет дослідження школярів трактується в аспекті засвоєння теоретичного матеріалу та в процесі вироблення практичних навичок під час роботи із хмарними застосунками Office 365. В процесі виконання завдань передбачених навчальним проектом учні набувають практичного досвіду збору, аналізу, узагальнення, систематизації, критичного оцінювання інформації з метою створення власних інтелектуальних продуктів та їх презентації, виробляють практичні навички роботи із хмарними застосунками Office 365. Вагомою особливістю реалізації навчального проекту є досягнення учнями результату через: | Учням 10 класу пропонується взяти участь у проектній діяльності з метою розгляду питань, що стосуються навчального матеріалу теми "Служби онлайнового документообігу". Предмет дослідження школярів трактується в аспекті засвоєння теоретичного матеріалу та в процесі вироблення практичних навичок під час роботи із хмарними застосунками Office 365. В процесі виконання завдань передбачених навчальним проектом учні набувають практичного досвіду збору, аналізу, узагальнення, систематизації, критичного оцінювання інформації з метою створення власних інтелектуальних продуктів та їх презентації, виробляють практичні навички роботи із хмарними застосунками Office 365. Вагомою особливістю реалізації навчального проекту є досягнення учнями результату через: | ||
Версія за 14:43, 14 лютого 2017
"Документи в хмарах, або Office 365 вам в допомогу..."
Основний предмет: інформатика, другорядні предмети: математика, українська мова
10 клас, 15-16 років
Ознайомити учнів з призначенням і функціями служб онлайнового документообігу, основами роботи спільного використання документів та опрацювання даних за допомогою Office 365. Сформувати в учнів навички здійснення публікацій документів у середовищі для спільної роботи з документами, змінювати такий документ і керувати правами доступу до нього. Виробити в учнів практичні навички роботи з наступними хмарними службами Оne Drive, Word Online, Excel Online, Power Point Online,OneNote Online, Calendar, Share Point. Навчити учнів використовувати комп’ютерні засоби інтерактивного спілкування й обміну даними для організації та виконання колективної роботи, а саме соціальну мережу Yammer та корпоративну пошту Outlook. Формувати навички та вміння формулювати, аналізувати та вирішувати проблеми; підбирати необхідну інформацію з друкованих джерел і електронних ресурсів та критично її оцінювати; створювати презентації, публікації, статті; підготувати публічний виступ; презентувати власний інтелектуальний продукт.
Учням 10 класу пропонується взяти участь у проектній діяльності з метою розгляду питань, що стосуються навчального матеріалу теми "Служби онлайнового документообігу". Предмет дослідження школярів трактується в аспекті засвоєння теоретичного матеріалу та в процесі вироблення практичних навичок під час роботи із хмарними застосунками Office 365. В процесі виконання завдань передбачених навчальним проектом учні набувають практичного досвіду збору, аналізу, узагальнення, систематизації, критичного оцінювання інформації з метою створення власних інтелектуальних продуктів та їх презентації, виробляють практичні навички роботи із хмарними застосунками Office 365. Вагомою особливістю реалізації навчального проекту є досягнення учнями результату через:
- здійснення диференціації завдань для учнів за рівнем складності, відповідно рівню навчальних досягнень школярів;
- соціалізація учнів шляхом організацію спільної роботи учнів з документами з використанням соціальної мережі Yammer та із залученням до проекту громадськості.
Марина Лютинська
вчитель інформатики
інформатика
Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с.Солгутове
с.Солгутове Гайворонського району Кіровоградської області
marilyut на gmail.com
Зміст
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Навчальні цілі
Стислий опис проекту
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Тренери
