Відмінності між версіями «Портфоліо Пальчех Оксани Дмитрівни з теми "Краще побачити,ніж почути"»
(→Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)) |
(→Опис оцінювання) |
||
Рядок 27: | Рядок 27: | ||
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNOdnNSdDN4c24xVmFtbkY2SWR0c2c6MQ Анкетуваня учня] | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGNOdnNSdDN4c24xVmFtbkY2SWR0c2c6MQ Анкетуваня учня] | ||
[https://docs.google.com/document/d/1MWXA1ae3_aTGk1RNzJHNuyxtx4ZFOnKwrJdGcB-3_us/edit Оцінювання для буклету і бюлетеню] | [https://docs.google.com/document/d/1MWXA1ae3_aTGk1RNzJHNuyxtx4ZFOnKwrJdGcB-3_us/edit Оцінювання для буклету і бюлетеню] | ||
− | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/open?id=0B_LGU-CP8o44aDE4MnNSV0JUeW0ybFBncVplVFJUdw оцінювання вікі статті] |
[https://docs.google.com/document/d/1mrkqzzocFrBnOrgFLAg2BqsSDaHchsUXi_u5WnqrTR0/edit схема ЗХД] | [https://docs.google.com/document/d/1mrkqzzocFrBnOrgFLAg2BqsSDaHchsUXi_u5WnqrTR0/edit схема ЗХД] | ||
[https://docs.google.com/document/d/1TviY-61eELQeBKpi2TR4nUAVLgKpVOogBWTrH7yc0pQ/edit контрольний список] | [https://docs.google.com/document/d/1TviY-61eELQeBKpi2TR4nUAVLgKpVOogBWTrH7yc0pQ/edit контрольний список] |
Версія за 10:09, 5 квітня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Краще побачити,ніж почути
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика,історія
Навчальна тема (як записано в програмі)
«Основи створення комп’ютерних публікацій».
Вік учнів, клас
15-16років,10клас
Стислий опис проекту
10 клас,тема Основи створення комп’ютерних публікацій. Учні вивчають види публікацій, теоретичні питання з теми, добирають матеріал для публікацій, створюють буклет та бюлетень, друкують їх, дізнаються цікаві факти з історії публікацій, які представлять у презентації та вікі статті.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Ознайомити учнів з програмою Publisher,навчити створювати бюлетень і буклет,працювати з зображеннями, розвивати художній смак, розвивати комунікативні навички,навички роботи в мережі Інтернет,розвивати вміння самостійно планувати та оцінювати свою діяльність.
Опис оцінювання
Оцінювання відбувається впродовж всього проекту. Використовуються як звичні інструменти оцінювання, такі, як опитування і підсумкове тестування за програмою так і, наприклад, розроблений контрольний список для інформаційного бюлетеня та презентації, за допомогою яких учні отримують можливість проведення рефлексії власної діяльності на різних етапах реалізації проекту. Форма оцінювання проекту використовується для оцінювання загального продукту з урахуванням внеску індивідуальних зусиль учасників команди. Анкетуваня учня Оцінювання для буклету і бюлетеню оцінювання вікі статті схема ЗХД контрольний список
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
публікація для учителів,батьків wiki стаття учня з теми"Вивчаючи комп'ютер вивчаю світ" бюлет учнів буклет учня презент учня
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Пальчех Оксана
Фах, навчальний предмет
учитель математики та інформатики
Навчальний заклад
КУССШ №2
Місто\село, район, область
м.Суми
Контактні дані
22-45-04
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
27 березня-06 квітня 2012
Місце провведення тренінгу
СОІППО м.Суми
Тренери
Петрова Л.Г.,Герасименко Н.В.