Відмінності між версіями «Портфоліо Работи Катерини Віталіївни «Дроби в житті людини»»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
|||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
5 клас, 10 - 11 років | 5 клас, 10 - 11 років | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Навчальний проект «Дроби в житті людини» розроблено відповідно до навчальної програми математики для 5 класу. Мета даного проекту: засвоїти поняття звичайного та десяткового дробу, дії з ними, поняття відсотка. | ||
| + | |||
| + | У роботі проекту учні діляться на такі групи: історики, географи, мистецтвознавці, експерти з людини, музичні експерти. Кожна група має своє завдання. Головне завдання: встановити зв’язок математики (у нашому випадку - дробів) з іншими галузями та життям людини. | ||
| + | |||
| + | У своїй роботі учні повинні навчитися працювати з презентаціями, публікаціями та веб-сайтами. | ||
| + | По завершенню досліджень учні матимуть загальний звіт. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 01:24, 17 січня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Файли
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Дробові числа і дії з ними
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний навчальний предмет: математика.
Другорядні предмети: геометрія, географія, фізіологія, економіка, історія, музика, мистецтвознавство.
Вік учнів, клас
5 клас, 10 - 11 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект «Дроби в житті людини» розроблено відповідно до навчальної програми математики для 5 класу. Мета даного проекту: засвоїти поняття звичайного та десяткового дробу, дії з ними, поняття відсотка.
У роботі проекту учні діляться на такі групи: історики, географи, мистецтвознавці, експерти з людини, музичні експерти. Кожна група має своє завдання. Головне завдання: встановити зв’язок математики (у нашому випадку - дробів) з іншими галузями та життям людини.
У своїй роботі учні повинні навчитися працювати з презентаціями, публікаціями та веб-сайтами. По завершенню досліджень учні матимуть загальний звіт.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Файли
Буклет "Методи проектів на уроках математики" (1 сторінка)(2 сторінка)
Учнівський інформаційний буклет
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Майбутній вчитель математики.
Навчальний предмет - математика, інформатика.
Навчальний заклад
Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.
Контактні дані
тел. 050 85 111 82
ел. пошта: katya.rabota1793@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
5 - 17 січня 2017 р.
Місце проведення тренінгу
м. Кривий Ріг, Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»
