Відмінності між версіями «Навчальний проект Удивительный мир детей Викторианской Англии»
Матеріал з Iteach WIKI
Rowenae (обговорення • внесок) (→Тематичні запитання) |
Rowenae (обговорення • внесок) (→Змістовні запитання) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
===''Змістовні запитання''=== | ===''Змістовні запитання''=== | ||
1. Коснулись ли процессы модернизации детей, которые жили в Викторианской Англии? | 1. Коснулись ли процессы модернизации детей, которые жили в Викторианской Англии? | ||
| − | |||
2. В каких источниках мы можем найти информацию о жизни детей в Викторианской Англии? | 2. В каких источниках мы можем найти информацию о жизни детей в Викторианской Англии? | ||
| − | |||
3. Какие качества, присущие современному человеку, начали формироваться у детей в викторанскую эпоху? | 3. Какие качества, присущие современному человеку, начали формироваться у детей в викторанскую эпоху? | ||
Версія за 15:11, 4 квітня 2012
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікації вчителя
- 8 Матеріали з оцінювання
- 9 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 10 Корисні ресурси
- 11 Проекти з аналогічною тематикою
- 12 Інші документи
Автор проекту
Предмет, клас
Всемирная история, 9 класс
Коротка анотація проекту
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Жизнь детей, всегда ли она одинакова?
Тематичні запитання
1. Как стиль жизни детей влиял на стиль и форму их одежды?
2. Викторианская игрушка: современна ли она?
3. Каким бы я был ребенком в Викторианские времена?
Змістовні запитання
1. Коснулись ли процессы модернизации детей, которые жили в Викторианской Англии?
2. В каких источниках мы можем найти информацию о жизни детей в Викторианской Англии?
3. Какие качества, присущие современному человеку, начали формироваться у детей в викторанскую эпоху?
План проведення проекту
Візитна картка проекту
Публікації вчителя
