Відмінності між версіями «Портфоліо Вишневської Вікторії Анатоліївни за темою: "Писанка-один із видів прикладного мистецтва..."»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | |||
| + | 6 клас, 11-12 р. | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 13:58, 16 червня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Писанка –один із видів прикладного мистецтва.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Проект з української літератури для учнів 6 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про звичаї українського народу. Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись про традиції писанкарства, застосовуючи знання з ,української літератури, знання комп’ютерних технологій. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію
Вік учнів, клас
6 клас, 11-12 р.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Для кращого розуміння та усвідомлення проекту на тему:’ Писанка-один із видів прикладного мистецтва’ учні будуть вчитися виразно читати художній текст, обговорювати його з елементами аналізу Для ознайомлення із зразками додаткової літератури та формування стійкої мотивації до вивчення української літератури учні будуть знайомитись з текстом проекту про ‘Писанку – один із видів прикладного мистецтва’ . Для виявлення рівня осмислення тексту учні пройдуть тестування.
